历史学不好怎么办初一
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02-28 07:57 TA帮助家长解决了88条亲子问题读史使人明智,但在中学阶段学习历史的过程中,往往注重了“读”,而忽略了“明智”的过程,从而离久远的历史更加枯燥无味。其实学习历史是需要有方法的。
历史学不好怎么办初一?
1、加强理解
有人认为,历史主要靠死记硬背,这其实是错误的。因为历史考题也有许多是理解与贯通的。因此,同学们在学习时应该切记死记硬背,应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂,列入时间线,地域线等,看清楚它背后包含的东西,理解清楚前后关系、因果关系,并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆起来也容易的多。
2、构建知识结构
历史学习过程中会涉及很多细小的知识点。但知识点是可以形成知识结构的。比如:1.朝代的顺序。2.各朝代的建立者、时间、都城。3.各朝代的重大事件。4.各历史发展阶段的主要特征。对不同阶段重大事件进行整理,自然就能够理解阶段特征。(具体见下发复习资料)在构建知识结构的过程中,画思维导入是形成知识结构的有效方法。
3、落实重点
根据课程标准的要求,对重点内容的理解要求达到更高的水平。本学期内容中涉及到的重点内容有:原始农耕生产生活情况、分封制的内容和影响、商鞅变法的内容和影响、秦汉统一多民族国家的巩固、丝绸之路的路线和作用、江南开发的表现和影响、北魏孝文帝改革的内容和影响。
4、利用概括记忆法
就是将某一历史知识加以概括,使之简单化。如:拉美革命的过程可概括为:一场革命、二个阶段(1810—1815;1816—1826)、三个中心(墨西哥、委内瑞拉、阿根廷)、三个领导人(伊达尔哥、玻利瓦尔、圣马丁)、反对2个殖民者(葡萄牙、西班牙)、一场决战(阿亚库巧战役)即“123321”就可以将整个拉美革命进程完全掌握。
5、使用关键字词法
即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。如:可将形成的过程用几个关键字掌握:即①开始;②进一步;③大大加深;④完全陷入。