二年级数学如何提高成绩

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  峻雅麻麻

  02-27 08:44       TA帮助家长解决了4条亲子问题

  二年级的孩子一般在7-8岁左右，这个阶段也正是他们的抽象逻辑思维发展的重要时期，绝对不能说晚，找对方法，孩子的数学开窍也是一件很简单的事，那家长该怎么做呢？

  二年级数学如何提高成绩？

  1、数学学习生活化

  也就是说，我们应该学会将数学学习与生活实践相结合，让数学学习回归到孩子们的生活中去。

  学习数学离不开生活和实践。学习数学是人类生活的一部分。学好数学意味着生活得更好。当孩子们逐渐明白这个道理，学会在生活中学习数学，在生活中运用数学，他们会觉得学习是有趣的和有用的。当然，他们学习数学的兴趣也会更高。

  2、抓基础

  很多孩子之所以感到数学难以理解或者没兴趣，往往是因为他们没有掌握好数学的基础知识。在二年级的时候，孩子应该开始学习一些基本的数学概念，如加、减、乘、除、比较大小、分数、小数等等。这些概念是整个数学学科的基础，如果基础不牢固，将来学习其他更加复杂的数学概念也会显得更加困难。因此，家长们可以帮助孩子巩固基础知识，让他们有一个更加扎实的数学基础。

  3、养孩子错题纠正的习惯

  纠正错误的问题是提高二年级数学成绩的一个重要部分。错误的问题实际上已经解决，不再做错。对于数学学习来说，它是一种进步和提高。相反，如果错误的问题仍然是错误的，那么学习就没有进步。

  因此，想要提高二年级数学成绩，我们需要培养孩子养成纠正错误问题的好习惯。在学习时，有必要提醒孩子们，必须有专门收集错题的错题本，以收集他们自己在家庭作业和考试中的错误，并收集全班的一些典型错误，以防自己也犯错误。

  4、重视孩子的数学阅读能力

  很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但并不是这样的，阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。

  家长在培养孩子阅读能力的时候，可以用寓言、通话等，给孩子阅读的时候，要引导孩子去思考，都有谁，做什么，什么地点，什么时间，经过如何，结果如何。孩子通过这些锻炼，阅读理解能力就会逐渐提升，理解力自然也会得到提高。

  5、锻炼孩子的逻辑能力

  这个阶段是抽象思维发展的关键时期，家长要加强孩子的逻辑思维锻炼，而逻辑思维锻炼最重要的是从日常生活对话入手，比如家长要多用因果句式；多引导孩子述说或观察一件事物的时候，按照一定顺序，从远到近，从左到右，从上到下等等；在做一件事的时候，也需要跟孩子强调先后顺序，比如先洗手再吃饭，先刷牙再睡觉等等。

  6、增加兴趣

  孩子的兴趣是一个非常重要的因素，可以影响他们学习的效果。如果孩子对数学毫无兴趣，那么他们不太可能在这门学科上表现出色。因此，如何让孩子对数学感兴趣，是提高二年级数学成绩的重要一步。一些方法可以是：通过游戏来学习数学，看有趣、具有启发性的数学故事或者电影，或者将数学知识与孩子感兴趣的事物相结合，如天文、生物等。当然，最好的方法就是让孩子感受到数学的乐趣，真正喜欢这门学科。