适合小学六年级阅读的书籍推荐

小学六年级正是孩子向青春期转变，由幼稚走向成熟的阶段。在这一阶段，正确的书籍阅读可以让孩子丰富自己的思想，有助于孩子走向成熟。当然，父母也要为孩子把控住第一关，即应该让孩子读什么样的书，才是对孩子真正有帮助的。

适合小学六年级阅读的书籍推荐

适合小学生六年级阅读的书籍有很多，首先要为家长推荐的是《人教爱阅》，“人教爱阅”系列读本小学阶段共八册，每册16个故事，远超市场同类产品容量。本册适合六年级下学期阅读。每个绘本故事插图精美，版式活泼灵动，能为儿童带来审美愉悦。故事话题紧扣义务教育课程标准，内容从日常生活到童话寓言，从童谣诗歌到科普知识，能扩大学生的阅读范围和视野，并有助于儿童心理健康发展，增强社会认知。按阅读能力划分，难易适宜，循序渐进。配有精选语言注释及不同层次的阅读思考问题，满足儿童低阶与高阶思维能力平衡发展的要求。能满足个人自主阅读、小组拼图式阅读以及课堂细读等多种需要。

另外，《中国古代韵文名句类编》也很值得推荐。写作是小学高年级孩子非常重要的功课，名句可以为一篇优秀的作文增色，《中国古代韵文名句类编》就是这样一本可以帮助孩子查阅的书。明珠荟萃，闪耀了多少年的古典诗词在此处集结；诗性导引，跨越传统文化河流的一次跋涉和探索；精准下注，丰富知识储备以启人顿悟古人之神思；按类编排，减少寻绎精美词句却无图索骥之烦忧。

其次，家长一定要在孩子小学六年级的时候，让孩子读一读《红楼梦》。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾宝玉、史湘云、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。

最后，强烈推荐这本《我的妈妈是精灵》。本书着眼于孩子敏锐的内心世界，帮助孩子去理解和接受不可改变的一些事实, 学会成长。温暖的笔触,优美的文字,感动了一代又一代读者。本书出版至今已经15年，在畅销书和长销书的队列里从未缺过它，是一部值得长久回味的佳作。

好书是孩子心灵世界的阳光，没有什么比好书带给孩子的快乐更温馨、更持久。

想让孩子爱上阅读，家长也应该出一份力。

首先，坚持每天给孩子读书讲故事。阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们远远没有认识。童书把人类最美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建起孩子的价值观。最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。

其次，鼓励孩子听后读后说说自己的看法。输入之后，输出同样非常重要。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感，在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考；在他表达的过程中，他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他后来基本写作能力的培养非常重要。

最后，经典原著改编的电视电影可“做媒”。阅读不能强迫，要适当引导。虽然前面说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现爆炸式的绽放。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。