教育十岁孩子的书籍

有的家长从发自内心的就是想要让自己的孩子好，但是家长刚开始都根本就不知道如何去教育自己的孩子，也不知道如何去管理，有很多家长都发现，10岁的孩子非常难以教育。家长还在因为教育孩子而头疼吗？多阅一些教育孩子的书籍吧，你能在书中找到教育孩子的答案。

教育十岁孩子的书籍？

1、《聪明却混乱的孩子》

你家有一个聪明却混乱的孩子吗？经常丢三落四，做事拖拖拉拉，自制力差、没有计划性、经常分心 、情绪不稳定、三分钟热度；为什么你的孩子很聪明，学习成绩就是上不去，生活也是一团乱麻？因为他的大脑缺乏一种关键能力——“执行技能”，这是一本为4-13岁孩子量身定制的“执行技能训练”全面提升孩子的学习力和专注力。

2、《叛逆不是孩子的错》

你正在因为孩子的叛逆而抓狂吗？也许你试过唠叨、说教，也试过惩罚、打骂，但没有一种方法见效，只能把自己气个半死。怎么办？有20多年家庭教育咨询经验、成功帮助过1000多个与叛逆孩子相抗争的家庭的伯恩斯坦博士，将他改变叛逆孩子的神奇方法倾囊相授：想要改变孩子，先从改变自己开始。为4~18岁孩子的父母设计的全新温暖教养术，你可以不打、不骂、不动气，十天重获掌控权，让孩子健康快乐成长，让你的家庭回归安宁和温暖！

3、《发掘孩子的大脑潜能》

大脑是人身体中最重要的部分，但长期以来受到关注的程度却很少。大脑又是一个神秘的世界，人类对它的认识太少了。人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2—5%。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的也会发挥出无穷无尽的能力。所有的人都是带着天才的潜质而降生的，只不过由于在成长的过程中发现和培养这种能力的不同而产生截然不同的结果而已。相信本书会成为父母和孩子的“大脑使用说明书”。

4、《影响孩子一生的36种好习惯》

本书是一本专门指导父母如何培养孩子做人、做事、学习、交流的36种好习惯的书，对父母、对孩子都有很大的帮助。在书中，作者把孩子的习惯分为做人的习惯、做事的习惯、学习的习惯和交流的习惯，指导父母抓住教育关键期，培养孩子好习惯。让孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会交流，成为生活的强者。

作者精选了影响孩子一生的36种习惯，运用大量的案例，分章详述。更为可贵的是作者还在每章的后半部分，向我们提供养成这些好习惯的建议，使本书具有极强的操作性。笔者曾同本书作者崔华芳有过交流，就家庭教育问题进行过探讨，本人为其对教育的热忱和执着所感动，为其对家庭教育的见解所折服。本书自上市以来，一直受到父母们的追捧。

5、《你的N岁孩子》

严格意义上说，这是一套书，一岁一本。美国吉赛尔人类发展中心通过在耶鲁大学，对数以千计的孩子进行观察和研究，就汇集在《你的N岁孩子》系列书中。这套书总结了孩子每一阶段的成长规律，以及行为特点、生理、心理发展的特点。如果你想更好地与孩子相处，了解孩子每个年龄阶段的心理很重要。这套书是不二之选，不仅帮助我们真正了解孩子的生理、心理发展，还给父母提供许多教养建议、亲子共处技巧。

十岁是孩子情感、情绪的突发期

孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。

十岁是孩子厌学情绪的高发期

在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见，从不会过多的去想“为什么”，他们认为家长和老师的话就是真理。但是，到了四年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？

由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地认为，自己可以解决所有的问题。这时，父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习时一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。

十岁是孩子学习成绩定型的关键期

四、五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中，大部分学习成绩会一直保持“好”的记录；而那些成绩不好的孩子中，大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。

如果孩子总能取得很好的成绩，能够经常品尝到好成绩带来的乐趣，那么他们对学习的信心就能建立起来，就会喜欢上学习。对于那些不好的学习习惯，如不爱思考、粗心等，也会积极地配合家长和老师去改掉这些坏习惯，进而培养一些有助于提高学习成绩的好习惯。

孩子越来越大了，有自己的思想和主张，以前的教育方法感到越来越不管用了。家长要不断学习，补充教育知识，多了解十岁孩子的发展特点，要明白学习只是生活的一部分，不要把目光太放在学习上，要关注孩子的情绪即喜怒哀乐，学会像对待朋友一样尊重他、信任他，给他自由的空间。