什么是隔代教育

身边有很多年轻父母都是这样打算的：不甘于早早退出职场，于是在生下孩子后，就把孩子交给老一辈人来带。甚至很多孩子已经上小学了，都还没怎么和自己的爸爸妈妈接触过。这种隔代教育的情况其实有很多，其弊端也越来越明显。

什么是隔代教育？

隔代教养，是由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。

隔代教育的弊端有哪些？

1、导致亲子感情疏远。

由于父母不经常在身边或者即使在身边也不管孩子，其实孩子很清楚，谁对自己好那么就会更喜欢谁，所以相比父母，他们更愿意选择和爷爷奶奶在一起，寻求那份缺少的感情。

2、容易忽略孩子的成长需求。

祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子年龄、生理的特点，阻碍了孩子的正常运动、发展。

3、思想观念陈旧。

隔代家庭中祖辈家长受教育年限，明显低于爸妈的受教育年限，而且教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中，祖父母的观念无意中会传播给孩子，还有一些祖父母因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

4、阻碍了孩子的独立能力的发展。

祖辈包办代替的比率明显高于父辈，试想，老人不厌其烦的一遍一遍的整理;当孩子已经会走路了，爷爷奶奶非要抱着上下楼梯;孩子吃饭时，担心孩子吃不上，就一口一口地喂，或追着赶着喂，这种种做法，不恰恰束缚了孩子的手脚，错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期，导致了孩子动作发展缓慢，独立能力差。

5、容易使孩子产生“自我中心”意识。

人到老年格外疼爱孩子，并且容易陷入无原则的迁就和溺爱之中。同时由于面对的是第三代独生子女，老人心理上会有一些顾忌，怕出差错儿女责怪。于是老人们总让孩子处于说一不二的核心位置，事事依着孩子，处处围着孩子。孩子有了错误也不及时纠正，孩子不合理的欲望也常会无原则地得到满足。时间一长，孩子会以为自己是家庭的“主宰”——人人都得听自己的，稍不合心意就大哭大闹。

6、年龄过大，压力倍增。

祖辈家长年龄偏大，精力和身体状况都不尽如人意。在教养孩子的时候，难以满足孩子的需求。而反之，孩子接受新鲜事物很快，随着年纪逐渐长大，自主性和探索性随之增强，祖辈家长便难以应对，不免要承受额外的心理压力和负担。