家长委员会活动计划

家委会要关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定活动计划。那么家长委员会活动计划有哪些呢？我们一起来看看吧！

家长委员会活动计划：

计划（一）：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然

1、时间：x月

2、地点：xx生态农庄

3、参加人员：全班同学、部分家长

4、活动安排：带领学生们领略生态农庄的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的知识。回家后把参观到的景色写篇日记。

计划（二）：班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书

1、时间：x月

2、地点：班级或家里

3、参加人员：全班学生

4、活动安排：月初，每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感兴趣，则不必签名马上传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜欢的书”评选，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书！

计划（三）：班级大扫除

1、时间：xx月

2、地点：xx班教室

3、参加人员：部分学生、家委会成员、部分家长

4、活动安排：家委会成员组织学生家长在本学期临近结束时为班级进行一次大扫除（包括整理课桌、清理教室、美化墙报等），为学生在下学期提供干净整洁的学习环境。

计划（四）：组织乐园体验，提高孩子的自主能力和动手能力，让孩子们在体验中成长

1、时间：x月

2、地点：x市

3、参加人员：全部学生、部分家长

4、活动安排：带领学生亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不容易。最后让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。

计划（五）：结合书本英语教学同步知识，英语外教老师亲临现场和学生零距离交流互动。

1、时间：x月

2、地点：xx小学

3、参加人员：全班同学、部分家长

4、活动安排：根据英语教学同步内容，增强书本与实际的联系，便于更好地理解和掌握书本知识。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行交流的习惯。最后同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，相信这堂课将会是学生们留下一个美好的回忆！

家长委员会的活动方式：

1、家长委员会一般每学期召开两次会议，每学期初、末各一次，特别情况下可召集临时会议。

2、校级家长委员会成员应在学期末学校召开的家长座谈会上，对学校办学、学生管理、学生课业负担及教学服务保障等方面工作提出评价意见，并对改进工作提出好的建议。

3、学校组织大型活动时应邀请家长委员会成员参加，为各位委员提供了解学校、了解学生、了解教育工作的机会。

家委会职责：

（一）校级家委会主要工作职责

1、积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。

2、关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。

3、积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。

4、反映广大家长要求，建立每月一天作为家长接待日，让学校及时了解家长的心声。

5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

6、为让学生更加快乐地学习，组织、管理、落实“阳光午间活动”，建立“爱心妈妈书架”。

7、了解各年级、各班家委会的工作情况，每学年评选一次优秀家委会。

8、校级家委会常委每月至少召开一次定期会议；校级家委会每学期至少召开一次定期会议。

9、每年一次向全体家长报告校家委会工作（全校家长会上报告）。

10、筹措必要的活动经费，如“爱心妈妈书架”购书等，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开。

（二）年级家委会主要工作职责

1、充分发挥和利用各方资源、渠道，为班级家委会活动提出建设性意见或建议。

2、适时召开学生或家长座谈会，及时向学校或校家委会反映家长的要求、意见、建议，发挥桥梁、纽带作用，并从孩子与家长的实际需要出发，举办专题性的讲座、研讨会或沙龙活动。

3、能起承上启下的沟通作用，及时反馈校级家委会的工作要求，及时反馈班、年级家委会的工作情况和意见、建议。

4、年级家委会每学期至少召开一次定期会议。

（三）班级家委员会主要工作职责

1、关心班级教育教学工作，及时解决班级的实际困难，为班级多办实事。

2、利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助 ，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

3、及时向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用，并协助调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

家长是学校管理的重要资源，家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与，学校为了实施民主管理，全员管理，健全与完善管理制度，让家长参与学校管理。充分利用好家长这部分资源，为学校可持续发展奠定基础。