孩子叛逆不去上学处理方法

厌学问题的出现往往伴随着叛逆，这时候家长会发现，孩子不仅不爱学习，而且脾气特别犟，难以说服。不论家长是哄还是打，孩子就是软硬不吃。眼看孩子的成绩一落千丈，家长却只能干着急，这种情况下真的一点办法都没有吗？

孩子叛逆不去上学处理方法

1、调整心态，放下对孩子的过高期望

孩子的学习本是一个复杂的工程，还要根据孩子的年龄来发展各种能力，不是家长提提要求，督促一下就能提高的。了解孩子学习上的规律，知道孩子是在能力上还没有跟上，但是都有学好的愿望，在心理上给予信任和理解，放下对孩子的不切实际的期待。

2、和孩子顺畅沟通

和孩子说话的时候，你总是奔着问题去的，想尽快找出孩子的问题。不停地追问中，孩子会越来越沉默，当孩子突然生气发脾气，我们就蒙了，觉得孩子太不懂事，火气也跟着上来了，我们开始打骂孩子，谈话自然是进行不下去，结果也可能比我们想的更糟糕。

3、做孩子的榜样

模仿使孩子学会了走路吃饭说话，所以我们发现，孩子不仅仅听你说什么，更看重你是怎么做的。当家长期言行不一的时候，孩子是能感受到的，孩子会问：“你都天天看手机刷视频，为什么我就不能玩游戏？”与其费尽脑力的说教，不如用实际行动做给孩子看。

孩子叛逆不去上学的原因：

1、无法达到父母的期望值。

这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

2、从学习中无法获得成就感。

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”、“我就是个永远学不好的笨学生”、“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

3、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。

孩子叛逆不去上学的表现：

1、亲子关系紧张。

厌学孩子由于学习成绩差，没有成功感，逐步远离了学习活动。在家里，不爱学习的行为经常被家长斥责，如孩子与家长无沟通渠道，那么孩子的性格就会变得孤独、内向、压抑，并把自己孤立起来，孩子与家长的关系紧张。

2、逃学旷课不到校，学习兴趣转移。

学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

3、学习目的不明确，缺乏学习动力。

缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

孩子叛逆不去上学怎么谈心？

1、理解和倾听。试着理解孩子的想法和感受，听取他们的意见。不要对他们的反应过度反应或发脾气，而是保持冷静。

2、建立信任：与孩子建立信任关系，让他们知道你是在支持他们而不是指责他们。如有必要，保持积极的态度，提醒自己孩子正在经历困难期，并需要你的帮助和支持。

3、保持开放的姿态：尝试与孩子建立良好的沟通渠道。给他们留有空间和时间来表达自己的观点，避免批评或指责的语言。

4、寻找共同兴趣：找到你和孩子之间的共同兴趣，可以通过参与他们感兴趣的活动来建立联系。这样做可以增加相互理解和尊重，并提供一个更加良好的沟通平台。

5、沟通时要有耐心。

有的孩子和家长说自己不想上学了，家长就会变得非常的暴躁，对孩子的态度也会变得非常的恶劣，我们都知道大多数的孩子会在这个时候，产生叛逆，你越是态度不好，我越是不想上学。

如果家长们能够先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易。

6、让孩子感受到爱和关怀。

孩子对事物已经有了基本的认识，也有了自尊心。家长这时候千万不能用命令的口气去说话，可以换作其他有意义、有乐趣的方法去教育孩子。只有让孩子感受到你的爱，孩子才会变的懂事起来，自然也就会爱上学习。

7、情感补偿

父母不管平时多忙，每天都要花些时间来关心孩子的学习。而对于那些情感孤独者，老师更应付出无私的爱，想办法建设班集体这一温暖的家庭，让他们生活在情感丰富的学习生活中，这种情感场具有巨大的磁力，会紧紧吸引住学生，使他们不至于寻找不正规的情感补偿。

8、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。

直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。