家委会的功能

家长和班主任应该是教育工作上站在同一战线的战友，孩子的成长离不开家校配合，离不开老师和家长的互相帮助。所以班主任开展工作，往往需要这么一个好团队——家长委员会。家委会对班主任的帮助是很大的。

家委会的功能

1.助力课外拓展

学生所受的教育一般除了学科知识大多来自学校，其他诸如道德、社会知识则多来自于家庭和社会。而学校由于时间和空间的局限性，无法较大程度地满足学生对于知识和眼界等的需求。这时候可以通过家委会组织，借助家长的热情、能力和人脉帮助学生实现进行课外拓展的需求。如家长利用自己的职业和社会资源组织班级的同学一起某个具有教育意义的地方开展参观、访问活动。

2.助力教育教学

班级各个家长都来自不同家庭，出身于不同教育背景之下，在民主意识大力发展的时代，各类学习观不仅冲击着学生，也冲击着家长，家长对于老师各方面的要求也在提高，很多老师的教育教学工作常常出现“众口难调”的状态。充分利用家委会可以起到对家长进行舆论监督和引导的作用，当老师的教育教学工作有需要配合的时候，家委会的家长常常会带头配合老师，从而引得其他家长的跟风，为老师的教育教学产生助力。

3.助力学校活动

校园活动精彩纷呈，家长的配合能提高效率，增强效果。针对某些需要家长出面支持的情况，如产生家长意见不统一的情况，这时家委会可以出面进行协调，从而对学校活动可以起到助力作用。如艺术节中，班级在服装要整齐出彩，就需要家委会出面收集其他家长的意见及具体的采购等活动，为班级活动提供助力。

班级家委会章程

成员职责

1.关心和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策。

2.利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并进行组织管理或支持协助。

3.发动家长的力量，组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动。

4.运用各种方式，维护班级家长内部的团结。

成员权利

1. 对班级老师的教育教学工作和日常工作进行监督，并提出改进意见和建议。

2. 代表全班家长参与班级重要规则的制定。

3. 代表全班家长参与班级大事件的协商、讨论及结果处理，协同老师提高、改善教育质量。

4. 代表全班家长和班级参与学校的日常管理，部分议题的协商、讨论。

5. 向其他家长传达学校或班级相关重要信息。

成员义务

1. 热爱班级，有良好的行为表率和认真负责的工作态度。

2. 代表家长利益，听取家长重要意见，向学校和班级反馈关键问题。

3. 了解老师教育理念，做老师和家长沟通的桥梁。

4. 主动为班级的公共建设和事业发展提供支持和帮助。

5. 协助老师努力提高全班家庭教育水平，配合学校教育提升教育合力。

5. 定期收集并向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议。

6. 草拟《家长公约》或《家长倡议书》，并监督执行情况。

7. 组织和召开线上和线下家长会，做好出勤记录工作。

8．带头学习先进家庭教育知识和理论，并向其他家长分享和传递优秀的家庭教育经验。

家委会的意义

建设现代学校制度、完善中小学学校管理制度，推进家长委员会建设是重要一环。其意义如下：

建设家长委员会是完善中小学民主监督制度的需要。中小学校作为以育人为宗旨的公共服务机构，是独立的社会法人，其健康和谐运行，除了国家权力机关的依法监督、政府教育行政部门的行政管理之外，离不开外部力量的社会监督。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要求：“完善教育信息公开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。”中小学生家长作为学校教育对象——学生的监护人，自然成为学校教育的利益相关方，有权利了解、监督学校的办学状况。

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要。在全球化、信息化、科技化时代，现代学校必然是一个自主开放的教育系统，社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要组成部分。国内外的教育实践证明，中小学家长委员会可以在协调社会资源参与学校教育方面发挥重要作用。

建设中小学家长委员会是不断完善学校教育环境的需要。国内外大量的教育研究证明，家长对孩子的教育以及营造的家庭教育环境，对孩子的健康成长影响巨大。

建设家长委员会，对于建立学校、家庭与社会教育协同机制，提高家长的教育素养和家庭教育水平，具有重要意义。教师是学校教育的主体，家长也有参与权，除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外，还可以通过家长委员会这个平台组织起来，行使集体教育参与权，促进学校民主管理、支持教育教学，提升家庭教育水平，这为现代教育史证实。家长委员会作为一个与学校教育机构相对独立、相互制约、相互促进的教育组织机构，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。

家长委员会宗旨

坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。