三岁孩子怎么早教

没有父母不希望自己的孩子能够健康成长。而在孩子的每个成长阶段，我们做父母的除了要关注孩子的身体健康、营养供给外，更要关注对孩子各个时期的早教。三岁正是孩子语言和心理发育的关键期，因此，父母这时候对孩子的早教是非常关键的。

三岁孩子怎么早教？

第一，让宝宝经常动手指

可以尝试让宝宝用双手做力所能及的事，比如分发碗筷、水果，或是让宝宝双手接触不同的物体，比如模板、纸张，让宝宝说出感觉，这样可以锻炼宝宝双手的感受性和神经反射的能力，从而促进大脑发育。

第二，让宝宝认识自己

家长要注意引导宝宝认识自己的身体，比如各种身体器官，大家也经常能看到各种幼童猥亵案件，所以这点是非常重要的哦。同时要引导宝宝正确评价自己，要注意公平的评价宝宝，多鼓励宝宝，比如“你真能干”“你很棒”等等，让宝宝在成长过程有足够的自信。

第三，让宝宝自由的涂画

很多宝宝都喜欢拿着笔写写画画，虽然在大人看来并没有什么意义，但是对于宝宝来说确实很重要的，这也是3岁宝宝早教的一个方式。一方面，他可以通过涂画来表达自己的思想和想象力，另一方面还能趁机培养孩子的兴趣，当然，培养兴趣这方面不要强制性的哈。

第四，耐心回答宝宝的问题

有的家长对于宝宝问各种问题很不耐烦，但其实爱问为什么的宝宝会更聪明哦。当宝宝提问的时候，家长可以说“宝宝真能干，这个问题爸爸妈妈都没发现，被你发现了”。宝宝受到鼓励，就知道爱提问是对的。对于宝宝的问题，如果不知道答案，不含含糊其辞，不懂装懂，可以说“这个问题爸爸妈妈也不会，我们一起来找答案吧”或是“明天可以去问问老师”。

最后，和宝宝一起玩

早教最重要的就是父母的参与，比如和宝宝一起看绘本、图书，一起讨论书中的内容，耐心解答宝宝的问题，和宝宝一起玩游戏等等。有的家长喜欢给宝宝买各种早教产品，然后就扔给宝宝不管了，其实这样的效果不大哦。

在孩子三岁以前，有以下几个育儿误区，家长千万要注意：

1、让孩子先坐后爬。

不少父母都为自己的宝宝能早日自己坐起来沾沾自喜，比如有的宝宝三个月时已经能坐起来了，宝妈可能会非常得意：“看看我家宝宝，才三个月就能自己坐了！”

但是要注意了，宝宝在这种情况下的背很容易弓成了c型，因为宝宝天生脑袋大，身体小，每个宝宝都需要经过足够的俯趴和爬行，让颈背部的肌肉和骨骼强壮起来，才能支撑起头部。

在我们周围，有些宝宝因为过早学坐而导致弯腰驼背，甚至脊柱变形，所以父母如果希望孩子以后有完美的曲线和身材，还是要让先让他们学会俯趴和爬行吧！

2、让孩子使用学步车、学步带。

国际儿科学会在前些年曾经警告过各位父母，别使用学步车和代步车来帮宝宝学走路。为啥呢？因为这些设备会破坏宝宝的平衡力，影响走路姿势，导致有些孩子终生无法矫正过来。因此赶紧丢掉这些东西吧，宝宝只要经过足够的爬行锻炼，就能自然学会走路，这是自然界发展的一个健康过程。就算偶尔宝宝摔倒了也别担心，也不会造成实质伤害的。

3、一直给孩子喂饭。

在现实中，有些宝妈一直给孩子喂饭，甚至等宝宝超过三岁了还这样做，这种举动看起来是呵护宝宝，其实却是一种伤害。

因为自己拿勺子吃饭，本来就是宝宝应该掌握的一种技能，父母如果一直给他喂饭，就会让他形成依赖性，而且不能锻炼这种吃饭的技能，导致孩子等到了一定的年龄依然需要别人喂，甚至会影响食欲，影响营养吸收，导致身体发育受阻。

根据科学研究，宝宝自己吃饭，不但口和手都能得到良好的刺激，而且对于他们的语言能力的提高都有重要意义呢。

讲故事是给三岁孩子早教的主要方式，那么家长在给三岁宝宝讲故事的时候，需要注意哪些细节呢？

1、讲故事要先信故事

有的妈妈给孩子讲故事却很有挫败感，因为“孩子不听我讲故事”。这是因为妈妈们讲故事时真的是把故事当“故事”，殊不知，自己不信这个故事真实存在，就很难让宝宝感受到同样的情绪，这样自然带动不了孩子。

孩子感受的是讲故事人的情绪而不是语言。所以，妈妈给孩子讲故事时，妈妈相信这个故事，就可以把它讲得活灵活现。

因此，家长给孩子讲故事时不要觉得做的是带有教育意义的事情，只是单纯把故事分享给孩子反倒能起到更好的效果。

2、切忌说破故事意义

为了达到教育意义，不少家长在讲完故事后，会对孩子说，这个故事告诉了我们……然而，讲故事第一大忌就是千万不要把故事意义给说破了，更不能拷问孩子“刚才这个故事讲了什么啊？”

故事意义说破了，就前功尽弃了，说破了孩子就听不进去了，对孩子来说一点用也没有了。即便他能像家长所期待的那样，也是做给家长看的。

三岁是培养宝宝各项能力的关键时期。

这个时期掌握好宝宝的性格特点和发展特点，进行科学的培养，宝宝日后才会更加优秀。