孩子不好好学怎么和老师说

对于上学中的孩子，家长最关注的就是孩子的教育和学习，看到别人家的孩子学习主动又自觉，成绩又好，再看看自己家的孩子，不仅成绩不好，还不知道学，每天就知道玩，心里特别不是滋味，想找老师聊聊孩子的学习情况，又不知道该怎么沟通？

孩子不好好学怎么和老师说？

1、正确认识与老师沟通的重要意义

家校之间的沟通时非常必要的。如果家长经常同教师交流，了解孩子在校情况，分析发现的问题及探讨对策，教师则会认为这是家长对自己工作的支持与认同，同时也会认为家长是称职的家长，教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。家长经常与教师进行沟通会对孩子带来积极的心理暗示，孩子会感受父母对自己的关注和期望，从而更加努力地学习和进取。

2、主动和老师联系

首先，父母可以通过家长群、家长会或者学校，加上老师微信，加上微信过后，平常可以和老师聊聊微信，聊聊孩子在学校的表现和日常情况。如果是偏科，单独某科比较差，可以考虑单独联系任课老师。如果是整体较差，联系班主任了解情况。

千万不要知道孩子成绩差，就一顿劈头盖脸的骂或者打，这种教育方式是不对的，学会和孩子心平气和的讨论或者谈论，激励孩子向学习好方向去发展。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以孩子父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、选择好的沟通时间

建议家长选择好和老师沟通的时间，如果是面对面的沟通一定要请提前预约，如果是微信或者电话沟通也要询问当下是否方便。根据孩子学习的情况，根据大多数人的工作生活作息表，提前预约，整理好自己的问题，高效沟通，耐心等待老师的反馈。

5、重点沟通孩子的学习状态

一提到学习，很多家长关注的是成绩。但其实沟通时不要仅限于问成绩，更要沟通学习的状态。因为孩子的成绩，其实是长期行为积累的结果，如果行为上没有偏差的话，那结果自然不会太差。但是如果孩子长期在学习上一直不在状态，或者状态欠佳的话，那结果就不会太好。

6、家校共育，做好监督

结合家校两边的表现和老师商量对策，该如何配合老师，在孩子薄弱环节发力，补缺补差。家长该做什么样的监督工作，都要和老师沟通好。

沟通交流是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。当我们的孩子开始上学了并且成绩没有那么理想的时候，家长和老师的交流就显得更加重要了。

孩子不好好学怎么和老师沟通？

1、告诉老师，孩子的现状都是因为自己过去不当的教养方式造成的，可以说得具体一些，让老师真正理解孩子为什么会不好好学，从而去心疼孩子，其实孩子是想上学的，但他没有力量，需要学校和家庭共同努力，才能帮到孩子，让老师放下那份恐惧和担心。

2、告诉老师，我们家长现在在学习家庭教育的知识，也找到了帮助孩子的办法，但这需要有个较长的时间，并且告诉老师，我们只要这样做下去，孩子就不会出问题，即使出问题，责任也是我们家长的，与老师无关。

3、我们只需要请老师配合我们做一件事就好，那就是请老师暂时放下对孩子成绩的期待和要求，无限的包容孩子，不管孩子上不上学，都请老师相信孩子一定是想上学的，请老师告诉孩子，你现在暂时不想上学不要紧，我们班一直等着你，随时都可以回来，如果有什么需要老师帮助的，随时告诉老师，我们都会帮你。

孩子不好好学怎么引导？

第一，家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不好好学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

第二，培养孩子良好的学习习惯。

不好好学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

第三，鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

第四，找到孩子的学习动力。

孩子不好好学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

让16岁的孩子对父母言听计从是件很难的事情，尤其是父母方法又简单粗暴的时候。与这个年龄段的孩子相处只有一个原则，那就是尊重。家长要与孩子平等沟通、多倾听他们内心的想法，要避免那些他们反感的教育方式。

不准孩子早恋，孩子就不好好学习了怎么办？

1、保持自己的头脑冷静。

当发现孩子早恋时，家长首先要保持自己的头脑冷静。不要情绪化，也不要发脾气。因为如果家长情绪化，会让孩子更加叛逆，甚至会让孩子产生厌恶心理。

2、采用非暴力沟通。

家长应该学会采用非暴力沟通的方法，与孩子进行有效的沟通。非暴力沟通是一种有效的沟通技巧，它可以帮助人们建立良好的人际关系，从而更好地解决矛盾和问题。家长可以通过非暴力沟通，与孩子进行有效的沟通，让孩子理解自己的想法和需要，也能让家长更加理解孩子。

3、向孩子委婉地表达自己的期望。

向孩子说明喜欢一个人是没错的，但是要知道现阶段学习才是最重要的事。如果想拥有更长久的恋情，就两个人一起努力考上自己理想的大学后再自由恋爱。或者说说现实生活中边谈恋爱边考进同一所大学的恋人们的故事，激发孩子更有学习的动力。

4、给孩子一段时间去与喜欢的人相处。

如果因为沉浸在恋爱中而影响了成绩，就要主动跟老师沟通，跟孩子好好交流，让孩子明白当下最重要的不是谈恋爱，而是学业最为重要。为孩子描绘未来的婚姻模样，以同理心去理解孩子的行为，告诉孩子以结婚为目的的恋爱才是对对方负责的表现。

5、鼓励培养兴趣爱好。

在青春期，孩子的情感体验会更加丰富。但是，为了帮助他们更好地度过这个时期，家长可以鼓励孩子培养兴趣爱好。参与各类社交活动、课外兴趣班，不仅能够扩大社交圈，也有助于发展自身的综合素养。通过拓宽兴趣领域，孩子可以更好地认识自己，更全面地了解社会，从而更好地理解感情的真谛。

6、培养孩子的自信和独立性。

最重要的是，培养孩子的自信和独立性。让他明白，他是一个独立自主的个体，拥有自己的思考和选择权。鼓励他相信自己的能力，勇敢地面对和解决问题。

孩子早恋的原因有哪些？

1、社会环境的影响。

现在是一个互联网时代，网上充斥着各种信息，小说、影视剧等，这些信息良莠不齐，孩子也能轻易接触到那些低俗的东西，因此导致孩子早恋。

2、寻求精神依赖。

有些孩子感觉自己非常的孤独，他们既感到自己在不断成长，自己的能力和需求在提高，同时又往往觉得自己得不到他人理解，精神需求得不到满足，从而引起很多寂寞、烦恼和痛苦。当这种心理体验变得强烈时，就需要寻找可以依赖的“意中人”来倾诉。一旦出现他们想象中的异性，很有可能发生“早恋”。

3、虚荣心。

一般的同学之间，总是会有一些的小攀比。其实那都是因为虚荣心，早恋同样如此。因为身边的人都有了男女朋友，那我也不能落下。如果别人有女朋友，而我却单着，这就是没有个人魅力的证明。所以为了虚荣，很多人会早恋。

孩子不好好学习怎么解决？

1、一定要认真倾听孩子的想法。

最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

2、注意培养孩子学习的兴趣。

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

3、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

4、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

5、给孩子适当补课。

对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺；也学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。

6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。

对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

孩子不想上学总会有他的理由，可能是不喜欢今天上课的老师，可能是对学习没有兴趣，也可能就是和家长和学校闹情绪，也或者是觉得想做其他感兴趣的事情等等，原因很多，不能说孩子不想上学了就是只是学习上的挫败感造成的，所以我们能做的就是找到真正的原因，然后对症下药。

孩子初二不好好学怎么办：

一、家长要调整好情绪沟通

一般的都是火冒三丈的一上来，你怎么不想读了，不读书你能干嘛，捡垃圾呀！或者是棍子伺候，其实孩子再不听话，逆反心理再强，有好多臭毛病，那也是父母惯出来和不太关心孩子造成的，不是有句话子不教父之过吗。首先家长要调整好自己的情绪，实在忍不了多做两个深呼吸，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

二、知道孩子心里想什么，为什么不想去上学

既然孩子不想上学，就一定有原因，家长一般喜欢靠个人的猜测下定论，其实孩子心思很单纯的，可以像朋友一样跟孩子说:你不想读书是遇到什么难题了吗？你这个想法是怎么产生的，说出来我帮你分析分析，我是大人经历的事情多，会有很多解决方法，我想孩子会很愿意分享自己遇到的困难，这样一起解决问题。比如孩子在学校谈恋爱了，被同学欺负，在学习上压力太大等，同时可以试着问一下孩子是愿不愿意转学。

三、既然知道原因了，就安抚和开导

孩子在这个年纪，衣食住行打小就是父母全包，初中生不会用电饭煲煮饭的大有人在，都是小学初中高中大学，遇到困难的事少，有很多问题想不明白也很正常，这时家长就根据孩子遇到的问题，举一些你当年类似的英勇事迹，或者亲朋好友的进行开导，安抚孩子的情绪，不用急着送孩子去读书，等孩子情绪缓和了再做打算。这时可以和孩子一起商量解决方案，用真情打动孩子劝孩子去读书，让孩子学会正确看待问题，面对当前问题不能逃避。

四、家长还可以为孩子做哪些事

孩子不想读书的原因有点严重的，可以考虑去学校老师沟通，老师是从事教育的，经验丰富，解决方法也会比较多，实在不行就做转学的准备，让孩子换个环境试一试。方法永远都是比问题多的。人生中会有很多问题，要勇敢去面对，不要想着逃避，培养孩子的受挫能力很重要。

在孩子的成长过程中，学习是一项至关重要的任务。然而，有些孩子在学习的过程中遇到困难之后，不爱思考，更不爱总结，慢慢的就出现跟不上的情况，越来越不想学了，最后自暴自弃。

孩子不好好学怎么管呢？

1、了解孩子不爱学习的原因

可能是因为学习压力太大，或者是因为教学方法不合适，也可能是因为学科不感兴趣等等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。

2、家长要与孩子进行沟通

在孩子学习不顺利的时候，家长要给予孩子足够的关注和支持，多与孩子交流心情，了解孩子的感受。同时，也要与孩子讨论学习问题，以便找出问题的所在，及时采取措施加以改进。

3、激发兴趣

想方设法激发他的兴趣和好奇心。比如，照着镜子认五官，戴上动物面具或头饰扮演角色学双脚跳等。有时，煞有介事地给他喜欢的一个玩具娃娃和小动物“上课”，他就可能凑过来看，进而主动要求自己来。

4、帮助孩子改进学习方法

孩子不愿意学习有可能是因为学习方法不适合，导致孩子学习的很艰难。所以，高情商的父母会通过帮助孩子改进学习方法，让孩子的学习效率获得显着提升，让孩子真正感受到学有所成，这可以极大地激发孩子的学习动力。当学习不再吃力，孩子怎么可能会厌恶学习呢？

5、引导孩子树立正确的学习态度

学习是一项长期的任务，需要耐心和毅力。家长要帮助孩子树立正确的学习目标和价值观，让孩子了解学习的重要性和必要性。

孩子不好好学的原因：

1、孩子的学习方法有问题，学得吃力

有的孩子在学习的过程中，没有找到适合自己的学习方法，所以在学习的时候，吸收知识很吃力，遇到难题也不懂得利用自己的知识举一反三地去解决。这种吃力不讨好的行为，让孩子对于学习产生厌倦感。

2、孩子学习成果不好，没有动力

有的孩子在检验自己的学习成果，也就是考试中，没有取得自己心目中理想的好成绩。孩子的学习成果不好，严重打击了孩子的自信心，也打击了孩子对于学习的动力。

3、外界的诱惑太多

有的孩子在学习的过程中，自制力不够强，容易被外界的诱惑所蛊惑，没有办法将全部的心思放在学习上。遂与孩子来说，能给自己带来愉悦的外界诱惑，比枯燥无味的学习生活要更吸引自己，所以对学习产生了厌恶感，一心只想放到玩乐上。

孩子不好好学习的后果：

1.学习成绩下降：不好好学习会导致学习成绩下降，难以达到自己的潜力，可能会错失一些机会。

2.缺乏知识储备：不好好学习会导致缺乏知识储备，影响日后的学习和生活。

3.缺乏自信心：不好好学习会导致缺乏自信心，可能会影响孩子的自尊心和自信心。

4.影响职业发展：不好好学习会影响孩子的职业发展，可能会限制孩子的职业选择和发展空间。

五年级孩子不好好学习，家长要一点点的去引导，要找出最根本的原因，和孩子好好沟通交流，不要去打骂，学会引导孩子把学习变成一种乐趣，从而让孩子爱上学习。

五年级孩子不好好学习怎么办？

1、让孩子知道，学习是他自己的事情

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2、经常给孩子“积极暗示”

孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。

3、陪伴孩子复习课本内容

让孩子回忆白天老师课上所讲内容，开始孩子肯定忘掉的多，回答不起的多，家长每天坚持询问，促进孩子白天有意识的记住老师讲课内容，以回答父母的提问。这一项任务，父母坚持得越久，孩子学习的效果也就越明显。

4、把学习变成一种乐趣

父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习，尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。 明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣——变“要他学”为“他要学”！父母的言传身教、创造一些学习的神秘感，都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。

5、陪伴孩子到图书馆去找一些图书来看

陪伴孩子到图书馆去找一些图书来看，这些图书应该既包括孩子自己喜欢的，可能是与学习无关的，但是也一定要有能够促进学习的图书，两相结合，让孩子渐渐“爱上书”。

6、有意识地培养孩子的自信心

孩子不愿意学很可能是因为曾经受过打击，现在没有自信了，针对这种情况，家长应该在“规则意识”基础上，多表扬，多鼓励，让孩子拥有信心。

五年级孩子不好好学习的原因：

1、 不爱学习就爱玩

不爱学习是小学生比较普遍的问题，家长认为不爱学习只是孩子缺少了学习的行为，但不是丧失学习意识。写作业的时候不专心，学习的兴致不高，只想玩游戏。缺乏自制力，打开书本看5分钟，随后就开启磨磨蹭蹭的学习模式。造成爱玩不爱学的学习问题。

2、布置过多的作业

有些老师喜欢给孩子布置很多重复性作业，比如，一个生字写很多遍，一个英语单词写很多遍，同类型的数学题做很多，还有些老师喜欢布置惩罚性作业。有些家长在孩子完成学校布置的作业后还要加做自己布置的作业，这些做法都会严重伤害孩子学习的积极性。

3、同学影响

每天孩子到学校去，接触得最多的不是老师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，如果同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。

孩子不读书，他也依然是自己的孩子，但是如果他在初中就开始厌学，讨厌学习，那么也还是自己的孩子，但是你自己就必须要去学习、改善自己的教育观和教育方式方法了，去提高自己的水平。

孩子上初中了不好好学怎么办：

第一，千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

第二，最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

第三，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

第四，危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

第五，要是孩子有心里问题了，就得先想办法给孩子进行心里交流和疏导，和孩子进行平等的心里对话，就如同水渠堵了，第一步，就是得先疏通水渠；还有，学习是脑力劳动，平时应该多让孩子进行适当的体力劳动，劳逸结合，这才是科学的学习，才会有效率。

第六，应该对孩子搭建一个很好的沟通渠道，保证这个沟通渠道是永远畅通的。孩子进入初中已经进入了叛逆期，进入这个时候已经进入到了青春期的开始。这个时间段的孩子很多情况下是叛逆的，是听不进大人的话的，因为随着生理的发展，他们的心理逐渐成熟，但是心理上反而没有。身体上的发育快，因此。很多想法都是不成熟的。但是他们却一味的坚信自己的想法，认可自己的想法。