初三孩子怎么提高成绩
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初三孩子怎么提高成绩
一般情况下,学习成绩的提高,是需要孩子长期不懈的努力,有想努力的初心,再加上学习的方法,就会提高成绩。初中的学习要基于课本,立足课堂,狠抓课后,养成及时复习巩固的习惯。
初三孩子怎么提高成绩?
1、做好读书笔记和摘要,准备错题本。这需要学生在平时听课的当中,要养成随时记录的习惯。尤其是对自己知识点薄弱的地方要重点记录。课下要及时进行整理。以便强化巩固基础知识点,同时准备错题本,将每次考试或者是在练习当中出现的题目及时的整理到错题本上,写上解题思路和错题原因。经常的翻看错题本,以便强化巩固对错题的认识,降低考试当中的错误率。
2、要对学习有信心,树立自信心,不要因为一时的考试失利而灰心丧气,每天都要以最饱满的热情去迎接每天的学习生活。初三的生活压力,学习压力很大,一定要注意劳逸结合,保证大脑充分的休息才能够有更饱满的精力去应战中考。
3、要制订计划。计划的制订既要有远期中考目标,也要有近期比如期中考试、期末考试、近日,有了计划,便有了方向,有了目标,这样也就有了高效。
4、上课专心听讲,上课认真听讲,别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
5、提高理解力和记忆力,还有自学能力,提高理解力和记忆力,还有自学能力。理解力和记忆力好的同学,可以很轻松的学习各科知识,做到事半功倍,当其他学生还在死记硬背时,他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自学能力强大的学习者,否则,我们就不能独立地承担学习的任务。
6、兴趣是最好的老师,如果想想要做好一件事,就要有兴趣,那兴趣如来自哪里呢?首先你要制定一个学习计划,脚踏实地,认真的去做,认真的你会发现,结果会让你惊喜。或者你受到了老师的表扬和鼓励,你将会更有兴趣学习这门学科,多做题,多质疑。将来的你一定会为当年你的付出而感到骄傲。我就是认真的去做好每一件事,然后受到了老师的表扬,然后一步一步的进步,最终考出了令我满意的分数。
02-24 08:27 查看全文> -
怎样才能提高初三孩子的成绩
初三是关键的时刻,学得好能考上重点高中就等于一只脚踏入了大学校门,初三对孩子来说是很重要的。
怎样才能提高初三孩子的成绩?
1、粗心大意。
在学习中,学生常常把“粗心”作为成绩下降的理由,真的全是粗心惹的祸吗?
粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误,下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。“假粗心”的同学虽然能找到解题的方法,但在处理问题上缺乏严密的逻辑性,无法“完美”地答题,追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不清晰。这就需要巩固基础知识,加强训练来彻底杜绝粗心。
2、知识生疏。
此类学生一般智商都不低,大多因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有把知识吃透,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。
因此,这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象,他们缺乏基本知识点之间的联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。
此类学生应该时常巩固自己的知识,但是重复的学习又会让人觉得乏味,那么不妨变换一下学习方法和方式。比如可以在清大学习吧班级圈里听一些视频课程,课后做一些练习,这样既巩固了知识点,又提高了学习兴趣,还可以自主规划自己的学习课程。
3、一做就错。
解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从学生自身来分析,可以分为以下三种情况:一是对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;二是对于中档题,分析不清楚,模棱两可;三是对于复杂题,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。解决这类学生的问题就需要找到症结,学懂学透,夯实基础,多做题目。
4、苦学无效型。
“苦学无效”困扰着很多中学生,使他们对学习产生厌恶感。“苦学无效型”的学生是因为没找对适合自己的学习方法,学习缺乏技巧,导致效率较低。
因此需要通过学科诊断,找准学生“苦学无效”的个人症结所在,找到适合自己的学习方法。学生可以在“班级圈”学习,不仅可以提高学习效率,还可以利用零散时间进行学习,从而达到让成绩快速提高的目的。
5、基础薄弱。
基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导来提高成绩,此类学生多是因为基础没有掌握好,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生除了需要夯实基础外,更重要的一点在于提高他们的自信心。
6、缺少思路。
此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手,也不知道如何审题,如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了,但是到了考场上却找不到思路。此类学生要在平时加强审题的训练,学会快速判断题型,并且能够确定题目所考察的知识点。建议这类学生深入地做一些经典题,培养自己快速解题的能力,拓展发散思维。
7、动力不足。
有一部分学生由于学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。针对此类学生,要从培养学习的兴趣出发。
8、情绪波动。
情绪波动型学生一般表现为两种情况,一种是考了高分以后,表现出自傲、自满、激动等情绪;另一种是考了低分以后,表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。情绪波动型学生需要老师多给与爱心和耐心,并为他们制订调整方案,对他们进行一步步的纠正,帮助他们由易到难重拾自信,增强自我管理能力。那么怎么让这些影响孩子成绩提升的因素变为孩子学习的动力呢!
03-05 07:42 查看全文> -
怎样提高初三孩子的数学成绩
初三学生,需要重视数学的学习,保持数学学习的优势,就需要掌握必要的数学学习方法,提高自己的数学成绩。有的同学,不知道如何学习,感觉学习负担重却提不高成绩,做了很多试题,却不得要领,没有掌握数学的学习技巧和方法。
怎样提高初三孩子的数学成绩?
1、摆正学习态度
应该让孩子把学习的态度摆正,有的孩子处于那种想学但是还不想下苦功的这个阶段,如果你说他是不想学那么每次老师讲的数学卷子他也在做,但是你说他想学,但是他也没有总做题。所以想要学好初三数学,首先要孩子摆正自己的态度,不要想学但是不动手,只有学习的目的明确了才能更有动力。
2、找到学习方法
有的孩子可能稍微基础差些,但是仍然跟着老师做一些难题,这无疑是没有什么用处的,所以家有初三孩子的家长们要帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧,可以根据孩子自己的情况琢磨一下属于自己的学习方法,这样能对自己的数学有一个很好的提高。
3、运算知识要打牢
数学是包含大量运算的一个科目,所以计算能力是每个学生必备的,初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段,所以家长们告诉孩子掌握这种能力,同时还需要孩子在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。
4、回归课本
初三数学在复习的时候也会包含很多基础性的知识,这些对于孩子来说是非常重要的。所以家长要督导孩子要在复习的时候多看看课本,把每个单元的书后练习题都做一遍,这样可能更会加深孩子对于数学基础知识的印象。
5、多做题
要知道想要学好数学是没什么捷径可走的,唯一的方法就是做题。初三孩子应该保证一个数学题的量,就是自己每天大概要做多少道数学题,这个可以根据孩子自己的实际情况来定。但是一定要多做题。
初中孩子要想学好数学,提高自己的数学成绩,需要重视基础知识的学习,提高运算的能力,要掌握必要的学习方法,养成良好的答题习惯,要脚踏实地,一步一个脚印,不断提高自己的数学学习能力。
03-05 07:42 查看全文> -
初三孩子如何提高成绩
在大多数家长眼里,孩子的学习都是首先需要关注的问题。尤其是初三孩子,即将面临中考,家长更是绞尽脑汁的想要提高孩子的成绩,但你越是给孩子压力,催促孩子学习,就会发现孩子反而越是逆反,越不把学习当回事,成绩必然无法提高。
初三孩子如何提高成绩?
1、一定要培养养成记笔记的好习惯。
将所有的重点内容记到笔记上,可以方便初三孩子的复习记忆,另一方面,学生也能对各科的知识点有一个系统的梳理,更加明确自己的复习方向。一般成绩较好的尖子生都会有自己的笔记,成绩比较差的学生可以借鉴一下尖子生的学习笔记。
2、家长要教育孩子学习需要劳逸结合。
无论是孩子还是父母,大家都很清楚,为了在其中取得好成绩,必须努力支付,但是,劳动和休息的组合还是非常重要的,作为父母,对孩子的学习也需要正确的考虑,到了初三,就把中考的总结套在孩子的头上,让孩子一整天盯着书看,每天坐在桌子前,这样做的结果,仅仅是让孩子身心疲惫,就有了很大的效果,其实,通过孩子上一次的循环复习,基础已经加强了。
3、认真观察的习惯。
认真观察是一种好习惯,初三孩子要养成认真观察的习惯。老师讲课的时候,孩子要观察老师的一举一动,观察每个实验的细节,观察实验现象跟实验结果。除此以外,还有认真观察生活,将教材上的知识点跟实际生活联系起来。比如孩子学习物理当中的升华、凝华、液化、汽化等,分别跟生活中哪些现象相对应。孩子的学习要从教材中来,又要回到教材中去。
4、不要整个晚上复习同一门功课。
孩子不可能一个晚上就吃透一个学科,这样做会容易疲劳,而且效果也会很差。但是如果孩子一个晚上安排两三门功课穿插复习的话,情况就会好很多了,在学习的时候也不会感到疲惫和枯燥。
5、配以比较经典的试题。
有些初三孩子的基础薄弱,在题目的配备上最好还是用一些比较基础的,但是又比较经典的试题,甚至还可以拿出以往的一些中考试卷,以考代练,只要能够将以前五年的考试题目都搞懂了,相信努力一定会提高成绩。
6、在考试中学习与提高。
要让孩子学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高成绩,在考试中会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,再就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高应试能力和技巧,进而加大在考试中超水平发挥的机会。
02-25 10:02 查看全文> -
怎样提高初三孩子成绩
提高学习成绩的方法有千千万万,但只有适合自己的才是最好的。不同是学科有不同的学习方法。但是这一切都要建立在学习态度端正、学习方法科学、对学习充满兴趣、拥有良好的学习习惯、会归纳总结、持之以恒等品质之上。
怎样提高初三孩子成绩?
1、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
2、学习要主动起提高学习成绩。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高成绩。
3、提高学习效率此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。
4、制定有规律的学习计划。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到一个目标后,再制定下一个目标,确保每一个小目标都实现。
5、抓重点、重效率的进行课堂听讲。听课必须做到跟随老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型。
6、转变学习习惯、方法和态度等是提高成绩的基石,俗话说,态度决定一切。所谓偏科也好,基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度,学习的内驱力,学习方法,学习效果,持续程度等等才是提高成绩的王道。我所带的有些学生,有吃苦的精神,学习态度也没有任何问题,但成绩就是不理想,原因有可能是学习方法不对,导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题,一切技巧、基础、能力都是空谈。
7、行动起来,持之以恒的精神。做任何事,都要持之以恒。学习更不例外。学生已经到了初三,成绩不好,改变了学习态度,学习方法,也明白了自己成绩不好的重要原因在哪里,就要行动起来,坚持不懈才有所成。万事贵在坚持,我发现许多学生刚开始野心勃勃,坚持了几天就没有当初的毅力了,三天打鱼两天晒网绝对不会提高成绩的。
02-24 08:26 查看全文> -
初三孩子厌学成绩下滑怎么办
对于孩子的学习成绩下降的事情,家长一定要保持冷静,以平和的心态来处理。
一、放平心态:随着国家对于中考分流的调整(大部分地区都是50%职高、50%普高),中考对于一个家庭而言,其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心,不然一定会物极必反。就初中的知识结构而言,初三的知识点是最难的,进入初三,数学要学习二次方程,二次函数,圆、这些都是中考重难点;物理要学习电学(也是难点);还增加了化学。所以,家长要放平心态,接受和允许孩子的成绩下滑,切记着急上火。如果做家长的不能放平心态,跟着着急只会给孩子增加压力,最后适得其反。
二、积极面对:孩子成绩下滑后,其实孩子已经很着急了,这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励,将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下,然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题,鼓励孩子积极面对。
三、找原因、想办法:
进入初三成绩下滑,无非两个原因
①、心态问题,进入初三的孩子,生理、心理的变化都达到了峰值,这个时候思想上开店小差也算正常。如果是这样,我们作为家长就要积极地引导,使之回到正确的轨道上来。
②、学习知识上遇到了困难,我刚刚已经讲了,初三的知识点是整个初中阶段最难的时刻,如果这个时候发现学不懂,就要及时的调整学习方法,多找老师同学请教,尽可能的把不会的问题在当天解决。家长也可以根据自身情况给孩子找一个靠谱的老师辅导一下。
01-29 14:36 查看全文> -
初三孩子成绩退步怎么办
初三的孩子学习压力是很大的,这个压力不仅有他们自己施加给自己的,还有家长施加给他们的,过大的学习压力是导致孩子成绩退步的重要原因。因此想要提高孩子的学习成绩,家长要先降低对孩子的期望,要减轻孩子的压力。
初三孩子成绩退步怎么办?
1、鼓励孩子。
孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。
2、制定合理的学习计划。
在学习过程中,制定合理的学习计划是非常重要的。我们可以与孩子一起制定每天的学习计划,合理安排时间,分配好各科目的学习任务。同时,要根据孩子的实际情况,合理安排复习和休息的时间,避免过度疲劳和压力过大。通过合理的学习计划,可以帮助孩子更好地掌握知识,提高学习效果。
3、培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯对提高成绩非常重要。我们可以与孩子一起培养良好的学习习惯,如按时完成作业、及时复习、做好笔记等。同时,要鼓励孩子养成良好的思维习惯和学习方法,如多思考、多实践、多总结等。通过培养良好的学习习惯,可以帮助孩子更好地掌握知识,提高学习效果。
4、关注孩子的身体健康。
身体是革命的本钱,如果孩子的身体健康出现问题,那么他们的学习也会受到影响。因此,家长应该保证孩子有足够的睡眠,合理的饮食,以及适当的运动。
5、树立正确的价值观。
最后,我们要引导孩子树立正确的价值观。我们要告诉孩子,成绩固然重要,但更重要的是全面发展。我们要鼓励孩子参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和综合素质。同时,我们还要教会孩子如何正确看待成绩,让他们明白成绩只是衡量学习的一个方面,而不是唯一的标准。
初三孩子成绩退步的原因有哪些?
1、对新增科目适应性较差。
进入初三,新增加了化学科目,初次接触化学,化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多,对于化学的学习力不从心,感觉不那么容易学习。
2、不能形成知识结构。
构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化,在解答综合运用题的时候就会不知所措。
3、早恋。
初三学生正值青春期,来自异性的吸引力不可小觑,一旦出现早恋现象,孩子的自控能力差,心理又极度不成熟,很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大,如果喜欢上班上学习成绩不好的同学,就有可能为他放弃学业。
4、理想目标的转变。
初三的学生已经有了自己独立的思想,他们往往会喜欢自己规划自己的人生,还喜欢和家长对着干,试图自己掌握选择自己的人生,当孩子厌倦了学习,就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走,比如看到身边的人出去打工挣钱了,或者哪些人没有上大学依然成功的例子,自己就会也想那样做,于是放弃努力,向自己想象的道路上靠近。
初三孩子成绩退步的征兆:
1、回家以后不爱写作业。
如果是一位爱学习的初中生,在放学回家以后,一定会第一时间拿出作业本来写作业,而且在写作业的过程中,也会心无旁骛,但是如果学生出现了不爱写作业,写作业三心二意,一边玩手机一边写作业等情况,就说明学生对于学习这件事已经开始不那么用心了,比起写作业来,其他的事情更加能够吸引学生的注意力,长此以往,学生的成绩自然而然就会被除了学习之外其他的事情吸引,所以成绩也就慢慢开始下滑了。
2、经常抱怨老师不好。
作为学生可能因为喜欢某一位老师而愿意认真学习这一门学科,同样的,学生也可能因为不喜欢某一位老师而不愿意去学习这一门学科。如果发现初中阶段的学生经常抱怨某一位老师不好,其实不光表达的是这位老师的不好,还可以从侧面表达出学生对这位老师所教授的科目也产生了一定的不满情况,如果家长发现了这种情况,没有给予正确的引导,长此以往,学生的成绩就会慢慢退步。
3、作息时间出现明显变化。
当我们自己还是学生的时候,应该也有过在晚上睡觉时间偷偷看小说或者做其他事情的经历。
既然我们自己小时候做过这些事情,那么我们的孩子也很有可能会去做类似的事情。特别是在现在各类智能设备和娱乐设备极大丰富的时代,孩子能玩的东西就更多了。
所以如果发现孩子忽然急于提前上床睡觉,早上起床又特别的困难时,就要警惕孩子是不是趁着睡觉时间在偷偷的玩手机或其他娱乐设备了。
01-08 12:04 查看全文>