孩子爱打人的正确教育方法

打人是一种攻击性行为，男孩子居多。随着年龄的增加，孩子开始有了自我意识，知道了自己“小拳头”的厉害，于是出现了以拳头表达情绪的行为。如果家长可以用正确的方式应对孩子爱打人的行为，随着孩子的成长，大部分的打人的行为习惯是可以被改变的。

孩子爱打人的正确教育方法？

一、家长需要分析孩子打人的原因。

孩子在成长中自我意识会随着年龄的增长逐渐的萌发，凡遇到了不合意的人就动手打人，用这样的方式来表示自己的反抗。如果父母遇到这样的情况，应该分析孩子打人的原因，进一步想出对应方法。

二、教会孩子宣泄情感的方法。

孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。

三、平时多关心孩子。

有些孩子会打人是想要获得父母的关注。所以父母要关注孩子的身体健康，提高孩子自信心，表扬其优点，让孩子感到被爱和关注。

四、孩子打人了让孩子及时道歉。

在打人之后道歉是非常重要且必要的一个环节，目的是让孩子学会要对自己的行为负责，同时也让孩子明白做错事情不怕，但一定要学会真诚的道歉。

五、父母以身作则，做孩子的表率。

有些孩子会打人是因为父母有打人的行为，当孩子看到之后会模仿父母的行为。所以当孩子出现打人的行为时，父母要检讨一下自己是否有动手打人的习惯。

六、减少对孩子的束缚。

有过叛逆期的我们都知道，在叛逆期的时候，最讨厌的就是别人的束缚，讨厌别人一副什么都懂的样子说教，所以适当地放开孩子，减少孩子的束缚，让他们知道父母一直支持他就可以了。

七、营造良好的家庭氛围。

好的家庭氛围培养出来的孩子，真的不会差到哪去，他们即使在叛逆期，自己也能够比较健康，合理地疏解自己的不良情绪，不会把自己变的不可理喻，这样的孩子以后一定很出色。

孩子爱打人的原因有哪些？

一、孩子在变相的求关注。

现代社会很多父母都忙于工作，因此在很大一部分程度上忽略了孩子的成长。为了引起爸爸妈妈的关注，孩子大部分都会选择用肢体行为来表达自己“求关注”的诉求。

二、没有合适的方法去表达自己的情绪。

当孩子面对玩具被抢或者得不到心爱的东西的时候，他没有别的方式去发泄自己心中的不愤，因此只能选择肢体行动来强烈表达自己的不满。

三、孩子在模仿大人的行为。

如果一个家庭中，父母们经常一言不合就动手的话，孩子们在某些行为上当然也会模仿父母。一岁以后的孩子学习能力是很强的，他们看到什么自然就会学什么，而大人就是孩子最直接的学习范本，父母们在动手的时候，就是无形的给孩子灌输这种暴力行为。

在传统教育思想里，“棍棒底下出孝子”，认为孩子不听话就该打。现在也有一部分父母信奉这样的教育，认为动手打孩子才是解决问题的最佳方法。但事实真是如此吗？如果父母多去关注孩子的心理健康，就会发现这对孩子造成了多大影响。

打孩子是不是正确的教育方法？

通过打骂教育孩子的方法是绝对错误的。长期被打骂的孩子会很容易产生逆反心理，很容易叛逆。特别是在学校或者同学之间交流父爱或母爱的时候，会产生自卑心理。会自我封闭。

什么是正确的教育方法？

1、懂得有效沟通的方式和技巧，善于交流。

没有命令、没有斥责、更没有令人厌烦的唠叨，平静和蔼的态度令人如沐春风；孩子能体验到的就是尊重，因此愿意敞开心扉接受父母的意见，同时也会敞开心扉和父母说自己的想法和心里话。

2、发现和客观看待孩子的优点和不足。

既能看到孩子主动帮父母做事的良好出发点，也能看到孩子乱扔脏衣服、做事没有条理和耐性等问题。既能肯定孩子好的方面，也不忽视和包庇需要改进的地方。

3、明确告诉孩子你的期望而不是指责。

无论是大人还是孩子，其实都不希望是被惩罚的，也不希望被斥责的语气说教。比如说孩子洗澡完，洗澡时玩水玩的很久。妈妈如果说：你怎么又玩这么久的水呢，孩子可能会不乐意听，装着听不到。但如果妈妈这么说：妈妈担心你在里面玩太久会着凉了，你下次洗澡的时候，五分钟我们就结束好吗？要告诉孩子你的期待，这样才能让孩子明白自己到底要怎么做妈妈才会高兴。

4、我们必须爱自己的孩子。

许多父母很喜欢谈论其他孩子的好处，但实际上，你正在损害自己孩子的自信心，作为家长的应该多肯定孩子身上的优点，挖掘他的长处，发现孩子的好处，并多鼓励孩子。

5、让孩子承担责任。

每一个错误行为之后，都会有一个结果，比如说孩子在吃饭的时候弄翻碗，那么孩子今天就要饿着肚子，这就是他需要承受的结果。孩子在墙上乱画，那么让他刷墙，这就是一个自然结果，所以我们要孩子承担错误行为的结果，他就知道他的错误行为，自己需要承受什么后果，下次才会提醒自己不要犯错误。

打孩子的教育方法对孩子的影响有哪些？

1、打骂教育影响孩子性情。

长期生活在打骂教育环境中的孩子极容易被打骂教育影响，导致孩子性格的极端，一种孩子可能脾气暴躁，一有不如意的事情就发火，暴躁，另一种则是因为长期的打骂导致性格内向，什么都不说，不喜欢和别人交谈也不喜欢和他人来往。

2、打骂教育使孩子缺乏安全感。

有些家长喜欢一股气往孩子的身上撒，给自己找点借口打孩子发泄或者骂孩子撒气，而孩子可能会认为家长都是对的，自己是不是哪里做得不好，家长会不会随时不要我，甚至怀疑他们是不是不爱他等等，这会让孩子的心理受伤他会觉得很害怕孤独甚至恐惧，会让孩子患得患失缺乏安全感，没有安全感的孩子做事情可能会畏畏缩缩，慢慢的也就导致了不自信，这对孩子的一生都是不利的。

3、动口动手式的教育使亲子关系隔座山。

动口动手式的教育会让孩子与家长产生身体或者心理上的距离。他们会不喜欢家长的触碰，在他们的心理，爸爸妈妈老是打人，心理会抗拒与他们的亲近，内心的事情更不愿意和他们分享。

树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。在孩子的成长中，高分数、好成绩并不代表一切。

孩子正确的教育方法：

1、要以身作则

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

2、正确对待孩子的学习成绩

成就感或者说成败体验，是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功，那么，他的自尊将会提高，相反，如果经常体验失败，那么，他的自尊将会降低。作为学生，这种成败体验主要来自于学习成绩。但是，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。

3、大人的意见要统一

有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。

4、多挑好书，让孩子从阅读中提升自己

孩子的三观思想的奠定，除了日常的教育以外，还有一部分是可以通过阅读来进行影响和塑造的，阅读不仅仅能够增加我们的知识，同时也影响着我们的思想和日常的是非观念。家长们平时在给孩子挑选书本的时候，就要选择一些正向积极的内容，让孩子在阅读中不断地熏陶和提升自己。

5、与孩子作朋友

很多家长在孩子犯错后，习惯性的去惩罚孩子，想让孩子记住自己的错误，并进行改正，可是这样做不仅不会纠正错误，还有可能让孩子产生讨厌父母的想法。所以不要用父母的身份去教育孩子，应该放下身段和孩子成为朋友，以朋友的身份去引导孩子，和孩子一起解决错误。

6、多陪一陪孩子

很多父母每天都在忙着工作挣钱，说是为了孩子，想给孩子一个好的生活，可是孩子在需要父母的时候，父母却不在。这样对于孩子来说，不是一个好的生活。孩子更多是需要父母的陪伴，比如父母可以陪孩子写作业，多出去参见一些户外活动，在陪孩子的过程要去了解孩子的喜怒哀乐，关心孩子的生活，给予孩子关爱。

父母要给予榜样示范或直接教给其正确的方法，教会小孩用正确的方法解决问题，让他们懂得通过正当渠道把自己的烦恼和愤怒宣泄出来。

10岁孩子爱打人怎么教育？

1、为小孩创造良好的成长环境

攻击性小孩的家庭氛围普遍不好，家庭成员之间经常吵闹不休，当彼此激怒时，则用哭叫、打闹和谩骂来还击。在这种环境中成长出来的小孩对惩罚极其抵制，他们会用更强力的手段去反抗一切。

2、引导小孩反省自己的行为

攻击者在看到受害者明显的痛苦时,往往会停止攻击,但攻击性强的人则会继续攻击受害者。这是因为他们缺乏移情技能，不会同情受害者，不会感到羞愧和不安。

3、对小孩的攻击行为做冷处理

冷处理，就是对一些比较容易冲动的小孩，在一段时间里不予理睬，以此“惩罚”他的攻击性行为。如让小孩一个人在房间里反省，或暂时剥夺其参加某项活动的权利等，直到他平静下来为止。这种方法的好处在于不会向孩子提供呵斥，打骂的攻击性原型。有时候，父母有必要故意忽略孩子的攻击性行为，进而特别关注被攻击的对象。

4、教会孩子正确的表达方式

“打人不对，你可以说‘我不喜欢你抢我玩具，我很生气’……”当大人们鼓励孩子说类似“我不喜欢你抢我玩具，我很生气”之类的话，其实也是在帮助孩子思考，触发孩子大脑的理性思维。虽然一开始一两次或多次的提醒似乎没什么效果，但次数多了，孩子会慢慢的懂得，生气的时候可以“说”出来，而不是发脾气或打人。随着时间的推移，他们也会获得了比同龄孩子更理性的思维。

5、大人在生气中要做好榜样，别打孩子

有些大人觉得孩子的打人行为屡教不改，常常会忍不住生气地打孩子；有些父母通过“以牙还牙”教育孩子的方式，也有打孩子的习惯。幼儿说在前面提过，这些方式都是错误的。

6、灌输平等原则

孩子因为年幼时没有得到好的教育已经养成不良动手习惯，家长这时候能做的就是后期挽救，用言行和态度告诉孩子，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。如果孩子抢夺他人的玩具，那家长就可以抢夺回来，除了把玩具还给人家以外，还可以拿走孩子的玩具，并询问他被夺走玩具的感觉是怎么样的？让他知道，欺负他人的人也会被欺负，动手打人的孩子永远不会受欢迎。

7、增加亲子互动，运用游戏的力量

游戏是一座亲子沟通的桥梁，既可以让孩子玩得愉快，也能让他学得开心。一方面有益于亲子关系，另一方面也可以有效的培养孩子的自制力与同理心。

当面对孩子时，惩罚管教孩子只是一种停止孩子当前的不良行为的方式，更好的方法，需要家长花费心思，去想，根据孩子的性格、脾气等，更适合孩子的教育方式，面对孩子犯错，家长先别急着去打骂孩子。

不打孩子的教育方法？

1、引导孩子们思考解决问题的方法

总而言之，最重要的是不管什么事情，家长们最好耐心下来，不能一味责备。在这个时候一定要多多询问孩子，出现了这样的情况，有没有找到解决的方法。要给足孩子思考的时间，引导孩子自己去解决问题。如果孩子想不出来，家长可以给一些些提示，到那时如果孩子们想到了合适的解决办法，那就让孩子自己去弥补。

2、问清事情的来由，耐心听孩子述说

在孩子犯错误的时候，有些家长会直接大打出手，这不仅会让小孩子觉得委屈，更会助长他们的逆反心理。这种方法是不可取的。在遇到这种情况的时候，应该让小孩子自己去叙述刚才发生的事情，给足孩子时间让他慢慢说。同时家长也要站在小孩子的视角和立场去思考这件事的对错。

3、为孩子提供逻辑后果

如果孩子不吃晚饭，那么就不让他在睡前吃喜欢的零食，如果孩子在玩玩具后自己不收拾好，就不让他在这一天内的剩余时间不给她玩玩具，将孩子的不当行为与后果联系起来，这样可以让孩子知道他之前的做法会造成不喜欢的后果，可以有效的帮助孩子解决问题。

4、教他们不要再犯

想要孩子不再犯同样的错误，最好的办法就是让孩子们自己去想一个惩罚，如果再犯类似的错误怎么办。小孩子想出来的方式，一定是在他们认知范围内很严峻的处罚方式了。他们一定会牢牢记住自己给出的承诺。借此家长还可以教导孩子们，一言既出驷马难追的大道理。

5、让孩子暂停时间

给孩子暂停时间是一个比较好的选择，这样可以教会孩子让自己安静下来。但为了暂停时间的有效，家长和孩子在平时要积极的度过时光，等到孩子犯错误被暂停时间后，她会更能感受到自己缺乏关注的不舒服的感觉，这样的感觉也会提醒她会表现的更好。

6、选择性忽略

有时选择性忽略，会比打孩子更加有效。选择性忽略并不意味着如果孩子做了危险的或者不合适的事情时。比如在抱怨或者有不合理的要求时，家长可以装作听不见，等到她的行为有好的转变的时候，再给孩子注意力，这样随着时间推移，孩子也会知道礼貌的行为可以满足他的需求的更好的方式。

7、拿走孩子的特权

打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。

永远不要小看榜样的力量，孩子最容易模仿的就是自己的父母。如果我们平时遇到问题，出现情绪失控，会发脾气骂人，甚至动手打人，这其实就是在告诉孩子，过激反应其实是可以接受的。

小孩子爱打人怎么教育？

1、引导孩子为自己的行为道歉

可以引导他把自己的想法说出来，让他主动的和被打的人道歉，去抱一抱被打的小朋友，让两个小朋友拉拉手，表示歉意与谅解。同时，我们也要注意，如果孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，这个时候，你可以做标准行为训练法，来掌控他。

2、以身作则，不打孩子

有些父母看到孩子打人，就会很生气，不分青红皂白就打孩子，批评孩子。孩子基本是无法准确理解家长的这层用意的，父母的行为反而给他们做了一个错误的示范，让孩子学会了“原来就是可以打人的，因为爸爸妈妈也是这么做的”。

3、立刻制止

家长应该严肃的看着孩子的眼睛，先询问为什么，再直截了当告诉他：我不喜欢你这种行为，你不可以再这么做！因为孩子第一次动手打人多半出现在两岁左右，处在人生第一个叛逆阶段，由于大脑发育不完善，在孩子的认知里觉得全世界都是他的，所以为所欲为。

4、灌输平等原则

孩子因为年幼时没有得到好的教育已经养成不良动手习惯，家长这时候能做的就是后期挽救，用言行和态度告诉孩子，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。

5、和孩子沟通情绪

制止孩子的行为以后，把孩子带到安静的地方，和孩子沟通情绪。让孩子站着，家长蹲下身来，问孩子“刚才你不高兴了，是不是，你想要那个玩具，小朋友不给你！”孩子就知道自己的情绪被家长理解了，说到自己的心坎里去了，情绪就会平静下来。

6、关注孩子

有的家长特别忙，常常会在孩子打人的时候才会关注孩子，孩子慢慢会养成一种习惯，打人会引起关注，会把打人当成吸引家长注意力的方法。所以家长要多给孩子一些关注，不管孩子有好的表现还是不好的表现，都要多关注孩子，多和孩子聊天、陪孩子玩耍，这样孩子就不需要刻意寻求关注了。

7、教他正确发泄负面情绪的方法

与其学一些应对措施，还不如预防宝宝出手打人，比如说：妈妈可以教给宝宝如何去正确的表达和缓解负面情绪。那么爸爸妈妈就要试着去引导宝宝用语言来描述自己此时的心情，以及之所以打人的原因。爸爸妈妈可以告诉宝宝感觉愤怒时可以如何缓解，比如跺跺脚或捶打柔软的枕头，但是不管自己有多生气都不能伤害自己或者其他任何人。

有的孩子往往会动不动的就打人，如果不及时更改的话会对孩子的成长产生影响，另外也说明孩子受委屈，愤怒，难受的时候，不会表达自己的感受，建议家长引导孩子用正确的方式方法来表达自己的内心感受。

孩子爱打人怎么教育？

1、少让孩子接触有暴力倾向的事物

孩子具有暴力倾向，首先是他的感官能接触到具有暴力倾向的人、事、物，他才有机会去学习、模仿这些暴力情景。所以，一定要少让孩子接触具有暴力倾向的人、事、物。其次就是，孩子身边具有暴力倾向的人，又无法避免不接触，父母一定要告诫自己的子女不要向他们学习，给他们树立正确的人生观与世界观，这样就能从外界感官层面上隔绝暴力倾向。

2、加强教育和引导

孩子打人的情况分两种，一种是单纯的打闹，在打人的时候不分轻重，另外一种是孩子带有攻击性的打人，如果孩子出现的是第一种方式，那么家长需要耐心的和孩子交谈，告诉孩子打人会吓坏你的朋友，他们就不和你玩耍了，通过家长的教育，让孩子意识到打人的行为是不正确的，如果孩子出现的是第二种方式，那么家长就需要询问孩子打人的原因，找到矛盾的根源，才能很好地控制和改变孩子打人的习惯。

3、以身作则

都说家长是孩子的一面镜子，家长的一言一行都会反馈在孩子的身上，想要避免孩子出现打人的情况，那么家长就需要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，从而减少甚至避免孩子出现打人的情况。

4、对孩子加以引导

家长在面对孩子具有暴力倾向的时候，一定要积极引导孩子，为孩子做正确的示范，因为这个事情，还存在延时性问题，当场引导要比时候教育来的更加直接，孩子也更能意识到自己的问题，对于在遇到相同情况的问题，孩子若表现的不再暴力，父母也要对其鼓励，赞许孩子的良好表现，这样对消除暴力倾向更加有利。

孩子为什么爱打人？

1、寻求关注

人的基本需求之一，就是从周围获得鼓励和认可，这种认可通常表现为关注。人们对互动或关注的需求从一出生就开始了，孩子喜欢被关注，当他发现打人可以很快速就得到别人的关注时，他会经常采取这类方式博得大人的关注。

2、家长的过度溺爱

很多孩子都是家中的独生子女，由于家长的偏爱和宠溺养成了孩子一些任性、刁蛮的性格，甚至还会对动手打身边的家长和周围的朋友，当孩子发生打人的事情，家长都是尽力压制和安抚周围的孩子，没有及时教育和引导孩子的正确的行为，导致孩子养成爱打人的习惯。

3、争取权力

想要的东西得不到、想搭的积木搭不成，或正玩的玩具被人拿走了，孩子觉得情况失控，为了维护自己的“权力”，就使用暴力。

4、模仿父母

模仿是人类天性。任何成长经验的获得，都来源于对身边重要亲人，尤其是对父母的模仿。有些父母发生矛盾时，不但争吵还摔东西，甚至动手。孩子看见了，就会学习，遇到问题，也会用拳头来解决。