中考如何提高数学成绩

提高数学能力是学生学习数学的主要目的，也是提高数学学习成绩的关键。在学习过程中，学生需要及时的知识进行总结和总结，以加深对知识的记忆和理解，学会灵活运用知识点。中考数学要求学生必须学会全面，多角度地思考问题。

中考如何提高数学成绩？

1、概念记清，基础夯实

数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄-抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

2、适当做题，巧做为王

有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路，方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且往往也不容易犯错。

3、吃透用好每一套真题

除了按照试题编排测试自己的能力水平，还要在用好用活题目上做足功夫。根据你第二步构建的知识体系架构，纵向上针对每道题逐个分析，考的是哪个点，用了什么解法等，做好知识点、方法、技巧的总结、补充丰富、提升。另外，横向上，做好多套试题同类型题目的比较和总结，也许会根据某一知识点常见出题“阵仗”总结出应对策略一、二、三、四等等。纵向和横向结合好，才算基本把一套真题解析好了。做好这一步，能拿全卷70%甚至更高的分数。

想要数学成绩好，解题能力差不了。在复习备考过程中，初三学生要强化训练，提高解题能力。强化训练离不开做题，初三学生做题的时候，要提高做题的数量跟质量，每做一道题都要认真分析它的解题思路、答题技巧、易错点等。

如何提高中考数学成绩？

1、要有学好的想法

要是没有这一想法请别向下看，因为看了也是白看。要想取得良好成绩，必须要有学好的想法也就是说端正学习态度。害怕吃苦，一遇到难题就畏惧不前，或者学一会就想出去玩一会，不能坚持，肯定学不好。“学海无涯苦作舟”“学如逆水行舟不进则退”这样的话我再不用强调，都知道，可是在学习上能够真正克服种种困难，刻苦努力的不多。

2、打牢基础

我们要知道，中考大部分考察的都是基础知识，所以我们第一步是打牢基础，可以通过加强基础训练，对于每部分知道，先用思维导图的方式去梳理知识框架，把这些知识记在脑海里，比如说公式，概念，判定方法，性质等等，然后再进行系统强化，大量刷题，从而归纳总结出方法和技巧！俗话说得好，熟能生巧，只有先熟悉了，才能收获到技巧，从而加快解题速度。

3、学习历年中考试题

初三学期，一定要把近几年的中考试题重新做一遍，让家长或老师给自己打分，看看自己能得多少分。同时，也要摸索中考试题特点，找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律，从而自己划分出中考的重点、难点、热点。

高三时间紧迫，孩子会面临三轮紧张的复习，准备应对之后的高考。时间本就珍贵，有些孩子学习数学的方法又有问题，学习效率低，浪费了许多宝贵的时间。一大部分孩子虽然花费了大量时间在数学上，但成绩依旧没有起色。

高三如何快速提高数学成绩？

1、公式一定要背熟背牢。

高中数学要学好，背公式其实也是一个基本的要求。实际上，很多高中生之所以数学成绩不理想，就是因为连基本的公式都无法记牢，犯了常识性错误。

2、先看笔记后做作业。

有的高三学生感到，数学老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做数学题就困难重重了呢？其原因在于，学生对数学教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

3、要多算多想。

不要过度依赖他人，据我了解，很多孩子数学成绩不好，就是不喜欢算，就喜欢等他人的答案或用手机查答案。自己动手，一方面可以让自己集中精力，二方面可以看出自己的计算能力。三方面可以训练自己的计算速度。

高一孩子才刚刚步入高中学习的正轨，刚开始接触高中的数学知识，没能调整好状态，数学成绩出现浮动是很正常的情况。高中数学和初中数学有很大不同，不仅需要孩子改善学习方法，还需要孩子调整学习数学的思维。

如何提高高一数学成绩的方法和建议：

1、重视课本，然后才是习题册和题海战术。

不少家长和同学认为，数学成绩不好就是因为做题太少，因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题，但如果不重视基础知识的掌握，多刷题也没用。

2、重视课堂笔记的整理。

记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，在记笔记的时候，记得是知识要点。用书做复习工具，做完单科复习要30分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需10分钟，这就可以使学习效率得到提高。

3、锻炼数学思维。

数学对于学生的逻辑思维能力要求较高，高一学生不仅要学习理论知识，还要提升自己的逻辑思维能力。只有逻辑思维强了，学习数学才会相对来说轻松一些，做起数学题来也会感觉简单一些。

许多孩子一提起数学就头疼，觉得数学既需要记公式，又需要算数，学起来非常困难。尤其是初中数学，具备一定难度后，孩子学起来更吃力了。八年级是关键时期，很多孩子在这时出现数学成绩下滑的现象，却不知道该如何应对。

如何提高八年级数学成绩？

1、有疑必问。

有疑必问是八年级学生提高学习效率的有效办法。学习过程中，遇到疑问，八年级学生抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次，从而提高学习效率

2、改变学习方法。

八年级孩子必须具备数学模型提炼的方法。比如几何全等的证明，它是有固定的模型的，必须把那几个模型理解透，并且把它背下来。在解题的过程中，才知道添哪条辅助线，这是一个关键的学习方式的改变。所以家长要记住了，八年级的时候要想孩子成绩不差，孩子就要多花时间，还有就是一定要学会数学模型的思想。

3、养成整理笔记的习惯。

八年级数学内容丰富，课堂容量比较大，为系统学好数学，从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯，课上做笔记还可约束精力分散，提高听课效率。

高三开始后，孩子就要进入总复习阶段了，这时候的数学也不再是考察孩子的基础，各种数学知识相融合，对孩子的数学学习能力要求很高。这个时候，如果家长想让孩子提高成绩，找对方法是非常重要的。

如何提高高三数学成绩？

1、数学基础好。

数学的基础就像房子的地基。只有打好基础，数学成绩才能在后期的复习时间里有很大的提高。所以在学习数学的时候，要注意数学的基本概念、基本定理、公式、规律，从整体上把握数学知识的框架。

2、重视教材上的案例跟习题。

打牢基础最重要的途径是回归教材。对于教材来说，同学们要重视教材上的粗体黑字、案例跟习题等。高考生要牢记公式，公式一定要记准确，这样才能保证代入的准确性。教材上的案例都是一些经典案例，不是经典案例很难编入教材，高三学生要把教材上的案例研究透彻。教材上的习题都是针对性的习题，对于薄弱的知识点，高三学生一定要把针对性的习题研究透彻。

3、掌握解题基本方法。

想在短时间内提高数学成绩，学生就需要学习更多做数学题的基础方法。高中数学分出几大板块，每个版块都有一些经典的题型。学生在做这些经典题型时，学生需要尽快的掌握基础的做题方法。学生在上课的过程中，需要记下老师做这些题目的方法。

高三进入复习阶段，很多孩子面对庞大的数学知识体系，根本不知道该如何下手，考试成绩不理想，也不知道自己是哪里出了问题，只知道埋头刷题，却没有丝毫进步。高三孩子学习压力非常大，家长其实也可以帮孩子解决问题。

高三如何提高数学成绩？

1、数学公式定理掌握好。

基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。

2、换个方式看例题，拓展思维空间。

在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

3、多从思维的高度审视知识结构。

高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法。