孩子高中数学差怎么补救

高中阶段的数学知识难度确实比较大，但有些孩子的数学成绩差，并非是因为数学难，或许是因为基础不够扎实，也可能是因为学习数学的方法有问题。本可以拿到更理想的数学分数，却屡屡和自己的目标成绩差距甚远。

孩子高中数学差怎么补救？

1、夯实基础。

数学中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好，解题的时候思路必定会受阻，自然而然成绩也就差了。所以，数学成绩不好的学生，要把主要时间放在夯实基础上。

2、多元素结合。

数学是一个综合性强的学科，需要涉及到的知识点和技能较多，因此需要有多种学习方式和手段。可以结合看视频、做题、讲解等多种学习元素，让学习方式更加多样化。

3、做好笔记。

在数学课堂上，老师经常会补充一些教材上没有的知识点。对于补充的知识点，同学们要做好笔记，可以整理到笔记本上。很多同学有笔记本，可是不知道应该记哪些内容。可以记录到笔记本上的内容有很多，比如变式、错题、重点知识、重点题型等。做好笔记之后，课后要及时复习，只有复习到位，笔记本上的内容才能发挥出它的最大价值。

数学几乎算是初中所有科目当中最重要的一科，很多孩子都是在数学上被拉开分数。随着年级上升，孩子进入初二后如果数学成绩不理想，又不抓紧时间补救的话，未来进入初三，就更难在短时间内提升数学分数，对中考很不利。

八年级孩子数学成绩低怎么补救？

1、掌握正确的数学思想。

数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。孩子只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。

2、重视基础知识的学习。

回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。

3、学习方法要得当。

正确的学习方法对数学学习至关重要。学生可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。可以通过多做练习题来巩固知识，做到“题海战术”。也可以参加学习小组，相互讨论问题，共同进步。同时，要注重理解和掌握数学知识的本质，而不仅仅是机械地记忆公式和计算方法。

初二是重要的成绩分层时期，如果孩子消极怠工了，中考也会落于下风。数学是门非常重要的学科，学好数学能让孩子占有很大优势。家长这时候可以监督孩子的学习，找到孩子学习方法上的问题，帮助孩子补救数学成绩。

初二孩子数学差怎么补救？

1、加强基础知识的学习。

要补救数学成绩，不能忽视巩固基础知识的重要性。数学是一门建立在基础知识上的学科，如果基础知识掌握不牢固，将会影响后续知识的学习。因此，我们需要花时间补充和巩固基础知识。可以通过刷题、阅读教材、参加辅导班等方式来加强基础知识的学习。记住，坚实基础才是成为数学之王的必要条件。

2、掌握正确的数学学习方法。

课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问;上课时紧跟老师思路，注意比较思路的异同;做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出知识疏漏。

3、养成良好的解题习惯。

在平时要养成良好的解题习惯。精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，学生所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

初中阶段的数学学习和小学有很大不同，很多孩子小学数学成绩还不错，进入初中后却怎么也学不好。有些孩子甚至连书本上最基础的数学题都无法理解，更别提在考试中取得好分数。进入初中后，到底怎样学数学才是快速有效的？

初一孩子数学差怎么补救？

1、分析失分原因。

其实初一数学要提分，要分析失分的原因。先把所有考试试卷作一次失分归类统计，看看主要失分点在哪里。比如说，是计算容易出错，还是知识有盲点，还是对题目的意思理解出现偏差等。

2、必须彻底、熟练掌握基本概念和公式。

很多学生对概念和公式学习只是停留在文字表面，对概念和公式死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。还有一部分同学不重视对数学概念和公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?

3、指导科学的学习方法，培养良好的学习的习惯。

初一学生基于小学的学习的习惯和方法，认为学数学就是做作业，多做练习，课本成了“习题集”。因此，须逐步培养学生自学能力，指导学生预习、复习和小结，适当选读课外读物，培养兴趣，开阔视野。

小学阶段打好数学基础非常重要，而且小学的数学知识并不难，这时候家长发现孩子的成绩不理想，完全可以及时发现问题，帮孩子稳固数学基础。想学好数学，方法很重要，以下就有一些学习数学的小技巧。

四年级的孩子数学差怎么补救？

1、课前预习。

预习，是学习数学非常重要的一个技巧。有些家长头疼孩子上课效率很差，这其中很关键的原因是没有做好预习；自然也就做不到有的放矢。

2、为孩子补习基础数学知识。

孩子对数学不感兴趣，是因为对这些知识不熟，导致比较蒙圈，把数学课本上的知识点讲透了，家长以孩子能接受的方式，给孩子讲数学的课本上的知识点，让孩子理解知识点。

3、养成学习数学的好习惯。

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。家长在陪孩子学习的时候可以检查孩子是否养成了这个习惯，如果没有，需要提醒。让孩子养成在做作业时检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项是否与最终所写的相符。

提升数学成绩，那就要根据对应的数学教材进行相应的整理了解，明白七年级数学的学习重点是哪些？孩子在复习的时候可以有针对性的进行巩固提高。初中数学是一个开始进入抽象思维的阶段，这对于许多孩子来说都是一个艰难的过程。

孩子初一数学差怎么补救？

1、培养良好的学习习惯　　

从小到大，在任何一个学习阶段，若要想学好一门课程，首先学生一定要形成良好的学习习惯，这不仅是学生成功的基础还是关键。学习数学有个非常重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话，那么老师上课讲的知识学生不仅能听懂，还能举一反三，对于遇到陌生题目也能信手拈来，轻松地应对。

2、从概念和公式入手

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在两个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。所以要从概念和公式入手。

3、从课本开始补

应该从课本上补起，首先把课本上的基础知识弄明白，做熟练，特别是一些基本概念原理，一定要理解它的含义，知道它的应用范围。按着课本上的例题的书写要求，书写做题步骤。把课本上的课后习题在很短的时间内，就能做对做好。

无论是小学、初中还是高中，数学始终是大多数孩子和家长非常头疼的科目之一。数学作为三大主科之一，不仅占分大，而且难度也较高。很多家长为了提高孩子的数学成绩，给孩子报了一大堆补习班，可效果都不尽如人意。

孩子数学差怎么补救？

1、引导孩子重视数学。

在学数学的过程中，要让孩子认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，把数学学好。

2、多加练习，熟能生巧。

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时，去争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复地练习。孩子数学差，那就要把每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练，就能逐渐补救成功数学成绩。

3、讲得出，说得通。

孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点，也可以让孩子讲解一些训练题，如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。