初二语文成绩差怎么才能提高

初二学段，是初中三年中，学习任务最为繁重的一年，学习任务量最大。因而也极易导致学生文化学习的两极分化，语文的学习更为显着，想要提高孩子的语文成绩，找到原因很关键，找到原因才能对症下药。

初二语文成绩差怎么才能提高？

一、和老师沟通加试卷分析，看看孩子的薄弱环节在哪里，这样才能对症下药，有针对性地提高成绩。因为语文这个学科，主观题很多，想考满分不容易，想考少了也不容易。

二、不同的部分，学习的方法也不同，基础知识需要平时多积累，词语辨析需要多放在不同语境里揣摩，古诗词文言文就是多背多看名家赏析，阅读理解和作文都需要多阅读多积累，最好读经典名着，培养语感。

三、可以多和孩子沟通，看看是平时上课不认真听讲，还是老师讲得听不懂，还是和老师关系不好。找到根源，才能彻底解决问题。

四、多鼓励孩子，哪怕只有一点点的进步，积少成多，厚积薄发的力量是很强大的。也可以和孩子一起学习，让孩子做老师，把内容和家长讲明白，也是知识再加工的过程。

五、帮助孩子培养兴趣，可以把礼物换成开卷有益的书籍，多看经典电影、优秀文化节目，也可以去名胜古迹、名人故居游览。还可以关于社会热点问题和孩子讨论，培养孩子的思辨能力和口头表达能力，制定读书计划。日常生活中找到词语的错误用法，年度热点词汇，通过朗读感受汉语的韵律美感。让孩子觉得语文是可以学以致用的，有用有价值才能加强孩子的内在动力。

六、家长一定要坚持到底，因为孩子很会看家长的态度，家长坚持了，他们也就不会轻易放弃。

说到语文学习，很多家长非常头疼。小学阶段的三门主要学科里，一般情况下，孩子的语文成绩总是最差的。因为现在的家长和孩子都不重视语文，觉得语文不用学也可以考出很高的分数，但是结果不是这样的。

孩子语文成绩差怎么才能提高？

1、控制好语文枯燥训练。在小学主科中，语文的作业相对是最多的，抄写、默写、习题、背诵、朗读……这些训练是必要的，对孩子有好处的，但是如果量太大，很容易让孩子对于语文产生厌恶和疲倦。所以家长要做好基础训练的分配和消解，让孩子在基础训练中找到乐趣。

2、一定要让孩子养成良好的语文学习习惯。现在小学有小循环，老师一般教到三年级就换老师，甚至一年级一换。那么这样老师会比较重视眼前，不断加强训练，来提高孩子的基础分。因此容易忽略语文学习兴趣的建设，那么家长就需要在课外重视行动起来，着力培养孩子的语文兴趣和阅读习惯，不要死盯学业。

3、语文学习不要头疼医头。有的家长说我孩子作文不好，我给他报作文班了；我的孩子阅读不好，我给他报阅读班了...可是往往一学期下来，没什么效果。为什么？是家长没有看到真正的问题。字词句章文，这是小学语文学习的主要内容。听说读写背思，这是语文学习的主要方法。大部分都忽略了最基础的“字”和“听”。

4、识字要重视。之前建议读新华字典的学习窍门，就是因为识字对孩子来说特别重要。有时候孩子作文说的头头是道，却在下笔的时候绞尽脑汁；有的时候孩子写着阅读题或者作文，因为一个字不会写忽然停下来，要想好久或者查字典问别人写出来了才能继续，等写出字了，前面想好的内容可能就会有些模糊，只好再想一遍...识字是一切的基础，量上去了，学习的拦路虎就少了。

5、家长多有意识地说，让孩子听懂字词。小学阶段，学生要求的识字量是2500个，都是些基础常用字。有些水平高的孩子还能达到3500字左右。但很多孩子并没有掌握，仅仅停留在识的阶段。这是不够的，还要会读、会写、会用。

单纯的抄写默写是无法让孩子会用的。这就需要家长在生活中给孩子加以引导。与孩子的交流中有意使用一些词汇，给孩子做解释，孩子在听的过程中，会潜移默化地了解这个字、词的意思和使用方法。还可以让孩子了解文字背后的故事，激发学习兴趣加深记忆也是有帮助的！

语文作为一门语言类学科，不仅看重基础，而且也需要孩子在日常生活中多积累。同时，语文也是需要多加练习的。家长如果想要帮助孩子快速提升语文成绩，就需要帮助孩子分析语文学习的薄弱点，找对方法长期坚持，才能有所收获。

初二语文怎么学才能提高成绩？

1、态度要积极，不能排斥。

态度非常重要的，一个人的信心尤其是能做好一件事的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。学习上也是如此，如果孩子都不相信自己能够学得好，而且孩子在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。

2、要读透课本。

我们知道课本的选取有选读和必读，所以在这要做的就是把必读弄透，不管是表现手法，好词好句还是段落设计，还有写作背景都要弄清楚前因后果，这样才能更好的把握文章，这对考试也非常有帮助。

3、抓住重点。

这里的重点指的是分值较大、你容易丢分的地方，并不是像数理化那样的重点学习内容。虽说语文题目比较灵活，考察范围也比较广，但是高考语文也有固定的题型，同学们可以针对题型进行专项的练习。

进入初二后，家长和学生们都开始产生面临中考的危机感，尤其是语文学科，作为三门主科之一，语文在中考里的地位非常重要。有些孩子语文成绩不好，试过各种方法都不见起色，家长花钱给孩子补课，却像是丢进了无底洞，完全没有效果。

孩子初二语文成绩该怎么做能提高？

1、预习课文。

语文学习一定要注重课前的预习，而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性，一篇文章需要怎么预习，预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要学生首先扫除阅读障碍，即处理生字词，包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料，这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文，感知文章内容。

2、上课积极于老师配合。

上课并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果孩子非常腼腆，那么，给自己定个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之就会习惯于举手了，也会更加爱、更加重视语文了。

3、注重成语的积累。

正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语误用，显得尤为重要，要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。

初二语文的难点就在于阅读理解，初二语文成绩不理想多半是阅读理解部分丢分较多。所以要从提高阅读题准确率做起，阅读的提高要做到，阅读素养的提升，就是从现在开始养成每天看书一小时以上的习惯，内容只要是积极健康即可。

初二语文成绩不好怎么提高？

1、多背诵

有目的地克制进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

2、经常练习

要经常考查，看是不是真的掌握了相关的知识。这就是常说的“反馈”。不测验，就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练，练不如考”。作为学生，学了一个单元知识后就要对所学知识，进行测试。如果老师不考，自己就找一张试卷，自己测试。或同学互相提问。

3、积累大量的古诗词

初中的时候一般都是会让学生每天都背一首古诗词的，学语文的古诗词就像学习英语的单词一样，想要提高语文的基础能力就要先为语文打好基础。语文的古诗古词都是必不可少的，及基本的就是把初中课本上的基础词汇掌握，毕竟考试额时候还是离不开课本的。

到了初二，就会发现语文的学习比初一更难，成绩也总是不稳定。这时候孩子往往就会沮丧不安，不知道怎么学好语文。其实学习并不难，关键是方法的掌握，这个才是重点。

初二语文成绩差怎么补救？

1、多做笔记

书本里的课文都是集采众长各有特点的文章，能把课本读透，都是非常了不起的。因此上课一定要紧跟老师的讲解，做好笔记，在老师的引导下去感悟。好的老师不仅自己讲，也会调动学生互动，自己去思考。如果是内向的孩子，更要大胆参与，哪怕是错误的观点也可以提出来和大家一起讨论。只是带耳朵听，肯定没有自己加入的体会深刻。

2、增加课外阅读量

几乎每个语文老师都会提供一份推荐书单给学生，有的学校还会统一购买课外阅读书籍，即使老师没有推荐，书店也有青少年中外名着专柜，可以选择自己喜欢的书籍阅读。有些孩子可能不喜欢阅读，看名着可能也会觉得沉闷无趣，也不必一蹴而就，哪怕多看新闻实事的文章也是好的，通过大量的阅读来形成对语言的直觉。

3、加强背诵

孩子要加强背诵和识记，才能牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是孩子必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分，而且语文基础知识也需要大量的背诵才行。

语文学科，是其他学科学习的基础，语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。所以语文真的是无处不在的，请看以下的内容。

小孩子语文成绩差怎么才能提高？

1、好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

2、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态。

3、加强写作训练

学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。