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八年级语文如何提高成绩

  • 八年级语文如何提高成绩

    大语文时代,语文在学生们中考所占比重越来越重了,但很多孩子和家长很头疼到底要怎么学好语文。相比较其它科目,语文给人的感觉一直是提分慢、只能凭感觉答题。但是其实只要方法对了,语文也是提高的很快的。

    八年级语文如何提高成绩?

    1、合理安排时间。

    “凡事预则立,不预则废。”在漫漫的学习道路上,最好能订一个学习计划,长远计划和短期安排相结合,具体到早、午、晚做什么,学什么,复习什么。

    2、明确学习要求。

    要想学好语文,一定要明确学习要求。因此,建议同学们要在课前做好预习工作,利用注释或工具书读准字音,明确文章所讲述的内容、分析思路、理清观点,如果是名家名篇,还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。

    3、学会归纳和总结。

    归纳和总结是能让知识条理化的关键一环。在学习过程中,同学们一定要注意知识自身的体系,从整体结构上把握所学知识。比如:语文复习,可按专题知识进行梳理,分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块,其中,基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识;现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文。

    05-31 15:37 查看全文>
  • 八年级如何提高语文成绩

    初二是初中学习的转折期,尤其是语文成绩在初中成绩中,尤为重要。应该说在初二阶段语文成绩就应该保证在一定的分数。不然,进入九年级后,语文成绩就很难提升了。

    八年级如何提高语文成绩?

    第一,先保证积累和运用部分少丢分。尤其是字词、诗句默写等,他们都是课本上的基本常识,因此要确保不丢分。

    第二,阅读理解,尤其是现代文阅读是初中阶段阅读理解的高丢分区。如何提高初中阶段,尤其是初二阅读理解得分是初中语文学习的重中之重。应该说,阅读理解也是初二语文提分的难点。

    要想提升初二阅读理解的分数,首先要明确,阅读文本的基本考察点。也就说咱们阅读理考试经常涉及的五大板块:文章内容、文章语言、文章结构、写作技法、文章主题。

    其次,还要具备三种基本能力,一是基本阅读能力,二是基本常识掌握能力,三是基本答题策略能力。在平常的阅读训练中,还要学会对能力的诊断和失分版块的诊断。

    第三,初中作文在语文成绩中占比也比较高,但是整体很难拉开分数。在初二阶段,可以针对性阅读一些中考满分作文,分析这些文章的写作技巧以及规律。当然,如果有条件最好阅读一些经典的散文、小说等著作。

    05-30 14:08 查看全文>
  • 三年级语文如何提高成绩

    语文能力的高低,决定着其他科目的成绩。所以,学好语文是非常必要的。孩子的学习对于家长来说是重中之重的一件事,马虎不得,不管家长多忙,都应该抽出时间关心孩子的学习,帮助孩子提高语文成绩。

    三年级语文如何提高成绩?

    1、锻炼多读好文章的习惯

    俗话说的好“读万卷书,行万里路”,这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文,最好陪孩子一起读,让您的孩子读后说说这篇文章的观后感,然后你在旁边加以引导。

    2、养成写日记的习惯

    日记,估计作为家长的我们当学生的时候,你的语文老师一定这样督促过你,你们要每天写日记哦。同样的,到了您的孩子时,也是一样的效果。培养孩子写日记,能够让您的孩子做下他一天的总结,让他学会感悟生活,同时锻炼了他的写作能力。

    3、理解性地背古诗

    唐诗宋词从小学就一直陪伴着孩子,让孩子能够在理解了古诗词的每一句翻译出来的话,孩子能够说出个大概,那么背出来也就很容易了。但我们不能仅仅要求孩子会背,我们还要求精,理解性的背能够让孩子的语文成绩飞涨。

    03-02 17:06 查看全文>
  • 三年级如何提高语文成绩

    很多家长经常说孩子的语文是最难辅导的,不像数学有固定公式,多做题,只要算对了就得分,但语文题也没少做,付出的辛苦感动了家长和孩子自己,但成绩依旧不变。其实提高小学语文成绩也是有方法的,家长要和孩子一起共同努力。

    三年级如何提高语文成绩?

    1、坚持阅读

    坚持阅读是培养语文理解能力的有效途径。可以根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读。孩子在成长的过程中一定要读名着读经典作品,培养孩子阅读经典与名着,阅读习惯要从小引导,循序渐进。

    2、反复朗读背诵

    如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,孩子从小就奠定了坚实的语文根基。只要重复得够,再难的课文都能脱口而出!背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用,三力同时提升!

    3、多写多练,多改

    巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤,并且非常重要。语文素养与能力的培养,一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力,足以让提高孩子的语文成绩!

    03-02 17:05 查看全文>
  • 如何提高三年级语文成绩

    语文能力是学习其他学科的基础,语文能力的高低,决定着其他科目的成绩。语文的学习不仅仅是为了一个好成绩,更是为了有一个良好的文学素养。学好语文是非常必要的。如何学好语文,提高成绩,其实很简单。

    如何提高三年级语文成绩?

    1、多阅读

    一定量的课外阅读是提高语文成绩的主要手段,对提高写作能力的作用远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累,在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词,在阅读理解方面有独特的见解。

    2、背诵经典文章、名篇佳句

    这是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),100多条古今中外格言警句。他的语文成绩就不用愁了。

    3、素材积累

    引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径搜集生活中的材料。生活是写作的源泉,要让孩子多体验生活,写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。

    03-02 17:04 查看全文>
  • 如何提高三年级的语文成绩

    学习语文一定要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。学习习惯的好坏,直接关系到孩子学习质量的好坏。

    如何提高三年级的语文成绩?

    1、学会迁移运用

    只有将学过的语文知识,运用到现实生活中,才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句,可以用在写景作文中。理解词语的方法有:查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法,在做课外阅读时,可以解释一些重点词语的意思。孩子只有活学活用学到的知识,才能体验到学习的无穷乐趣。

    2、及时的复习

    现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,三年级孩子们除了跟随老师在语文课上复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况、及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作。复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化,条理化,纳入到整个知识体系中。

    3、多巩固

    对于每课学过的知识点,学生应当认真梳理,经常翻看课堂笔记,在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习,孩子很容易遗忘知识,那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁,间隔时间不能太长。

    03-01 18:00 查看全文>
  • 八年级语文怎样提高成绩

    语文是一门积累型科目,它对学生的积累能力、记忆能力有很高的要求,想要学好语文我们需要付出一定的努力。语文成绩不提高,中考跟高考都非常危险。因为弱科就是我们距离重点高中跟重点大学的距离。

    八年级语文怎样提高成绩?

    1、要培养自己的学习兴趣。

    语文的范畴很大,涉及的面很广,一定要对语文产生兴趣,了解古文的意趣,感受文学的魅力。在兴趣的驱使下才能从课内拓展到课外,去探索自己感兴趣的内容。

    2、要重视学习的质量。

    在学校的学习中,要提高,重视质量,这样才能让自己逐步从课本中解脱出来,现在的语文学科越来越受到重视,逐渐在向大语文的方向发展,仅仅靠课本的内容是远远不够的,所以要扎实的落实好课本上的内容,再有意识的向课外延伸。

    3、要养成阅读的习惯。

    课本上要求的名着导读篇目一定要去阅读,在完成这些阅读之后,还应该多读一些经典的名着。这对于学生对阅读的理解,作文中文采的呈现都是很有帮助的。

    05-31 15:39 查看全文>

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