初三数学零基础怎么补救

初三孩子数学是基础差，之前在初一、初二时，没有学习，没认真听课，导致进入初三时，需要孩子花费更多的努力，才能给补上，现阶段，就是要利用好一切时间，努力补上不足的知识点，紧跟老师的复习计划。

初三数学零基础怎么补救？

1、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

2、态度要放正

把学习的态度摆正，有的学生处于那种想学但是还不想下苦功的这个阶段，学生初三数学基础差，那么是要花费很长时间补回来的。那么想要学好数学，要摆正自己的态度，不要想学但是不动手，只有学习的目的明确了才能更有动力，才能在这个时期花心思学习数学。

3、打牢基础

在中考考试当中，出题是非常严谨的，难易度也是适中的。通常情况下，中考试卷当中的难题不多，大概占到试卷的20%左右，剩下的都是基础题。初三学生复习数学的时候不要好高骛远，要重视基础。

在初三最后一年学习当中，我们总会碰见各种各样的学习问题和烦恼，对于基础相对薄弱的学生来说，可能会遇见更多的学习问题。因此，一定要学会及时调整学习状态，勇于面对各种各样的问题，及时找到解决办法，一步一个脚印，学习慢慢就会水到渠成。

初三数学基础差怎么补救？

1、主动思考

很多孩子在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了孩子跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让孩子更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。靠着老师的引导，去思考解题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

2、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现孩子力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

3、拓宽解题思路

数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助孩子拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

数学更是重中之重，初三数学成绩差最好能够在课堂上老师讲解的同时让孩子做大量的习题，因为数学知识是要通过习题来消化，一定要明白自己哪个板块掌握得好，哪个板块还有欠缺，对不好的板块要重新从课本上开始去练习。

初三数学成绩差怎么补救？

一、求其根本找原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的孩子因为计算能力差，有的孩子读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。所以家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

二、根据问题展开讨论

也许有的家长会困扰，这道题我也确实不会呀，怎么和孩子讨论问题呢?其实，与孩子讨论问题，是有方法和技巧的，譬如孩子学习初中数学一般，掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。比如说，家长可以尝试问孩子，今天在数学课堂上，老师反复强调了哪些问题，重点讲解了哪一类型的数学题?从而引导孩子抓住解决问题的中心点，一举破题。

三、找到学习方法

有的孩子可能稍微基础差些，但是仍然跟着老师做一些难题，这无疑是没有什么用处的，所以家有初三孩子的家长们要帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧，可以根据孩子自己的情况琢磨一下属于自己的学习方法，这样能对自己的数学有一个很好的提高。

小学的时候，我们就开始学数学。小学的数学简单，我们轻轻松松就可以拿个满分儿。但是到了初中之后，数学的难度提升了。想要拿满分儿，要付出很大的努力。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，我们就能提高中考成绩。

初三数学不好怎么补救？

1、先让孩子从基础做起

兴趣是可以培养的，对于孩子的教育不仅要靠老师，还要靠家长协助，进入初三后，老师可能不会再因某个学生去讲基础题，或者放慢上课速度去等某个学生，这样对大多数学生是不公平的。所以这时候就要靠家长来帮助自己的孩子，家长可以给孩子找些数学方面的资料，做些基础练习。

2、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

3、总结梳理，提炼方法

在初三最后一年学习当中，我们总会碰见各种各样的学习问题和烦恼，对于基础相对薄弱的学生来说，可能会遇见更多的学习问题。因此，一定要学会及时调整学习状态，勇于面对各种各样的问题，及时找到解决办法，一步一个脚印，学习慢慢就会水到渠成。

初三数学很差怎么补救？

1、回归课本

初三数学在复习的时候也会包含很多基础性的知识，这些对于孩子来说是非常重要的。所以家长要督导孩子要在复习的时候多看看课本，把每个单元的书后练习题都做一遍，这样可能更会加深孩子对于数学基础知识的印象。

2、运算知识要打牢

数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的，初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段，所以家长们告诉孩子掌握这种能力，同时还需要孩子在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。

3、多做题

要知道想要学好数学是没什么捷径可走的，唯一的方法就是做题。初三孩子应该保证一个数学题的量，就是自己每天大概要做多少道数学题，这个可以根据孩子自己的实际情况来定。但是一定要多做题。

数学作为中考最重要科目之一，不仅仅是关乎中考成绩，更关乎考生是否能顺利考上一所理想的重点高中学校。同时数学可以说是所有科目里最讲究学习方法技巧的科目，不仅要求一个人要扎实掌握好数学基础知识，更重要学会运用数学知识去解决数学问题。

初三数学差怎么补救？

1、帮孩子形成正确的学习心态

家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么会丢分，其实完全没有必要。分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否卓有成效等。

2、做好错题本，积累经典题型

很多基础薄弱学生，面对数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，我们要学会摘录一些好题、经典题等等。无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。

3、找到学习方法

有的孩子可能稍微基础差些，但是仍然跟着老师做一些难题，这无疑是没有什么用处的，所以家有初三孩子的家长们要帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧，可以根据孩子自己的情况琢磨一下属于自己的学习方法，这样能对自己的数学有一个很好的提高。

有些孩子可能会问，初三学习时间那么紧张，还有可能提高数学分数吗？尤其是一部分数学基础差的孩子，连课本上的例题都不会写，更别提数学卷子上的题目了。这时候，虽然时间紧张，但孩子在数学学习上依旧要稳扎稳打。

初二数学成绩差初三怎么补救？

1、课前预习做到位，进行查漏补缺。

数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。

2、掌握正确的数学学习方法。

这就需要孩子能够做到课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问；上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出自己的知识疏漏，才能更好的补救自己的数学成绩。

3、提高计算能力。

真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。要对计算引起足够的重视。