快速提高语文成绩的方法

语文成绩也能快速提高吗？很多家长和孩子都觉得不可能。尤其是在孩子眼里，语文成绩的好坏简直就是“看运气”，如果考的东西自己恰好背了，那就能考好。考的没背，那就考不好。有这种投机取巧的心理在，语文成绩怎么可能得到提高？

快速提高语文成绩的方法：

1、古诗词应该多背。

语文是需要一定记忆量的，其中古诗词应该多背一背，这样对提高孩子的诗词鉴赏、文言文部分的成绩极有帮助。

2、坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。

3、多记。

学习语文这一学科，专业术语不可少。我们可以将平时所做题目的答案摘抄下来，全部背诵。可以多多背诵作文素材、名人名言、好词佳句，甚至直接背诵整篇作文，在背诵的过程中学习作者的写作思路和结构框架，巧妙地改编运用别人的文章，使之成为自己独有的特色文章。

孩子一到初中出现语文成绩下滑时，不要慌张，首先根据自身孩子的情况，找出成绩落后的原因，然后才能具体问题具体分析，帮助孩子解决学习上的困难，提高孩子的学习成绩。

怎么样快速提高语文成绩？

1、学习好课文中的基础知识。语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

2、海量阅读课外书。现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感。

3、多摘录好词、好句、好锻炼，多写日记和多记笔记。记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占了不少优势。

4、多利用一些闲暇时间适当做一些练习题。练习题，是熟悉考试试题模式的重要切入点，所以需要做一些练习题，掌握出题思路和构架，为应对考试做相关准备。

5、多练习写作。作文作为语文成绩的很重要一部分，其直接影响语文整体成绩的高低。所以，一定要多练习写作，平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中，这样时间一长，自己的写作水平就会有所提高。

语文成绩不好的原因：

语文的学习重在积累，理解家长想让孩子快速提升的心态，但这件事急不得。尤其是初中语文，除了要掌握课内知识外，课外阅读的积累也是必不可少的。家长需要帮助孩子确定一个学习语文的计划，稳扎稳打的提高语文成绩。

如何快速提高语文成绩初中？

1、写日记。

语文学习是对照语法规则，通过学习字词句篇章积累知识的过程。这里，写作文显得很重要。所以，勒令孩子每天写一篇日记，字数、题材不限，重在坚持，而刚开始时可以摹仿范文写作。亦步亦趋形成规律后再自己构思文章。

2、保持学习兴趣。

兴趣激发很重要，如果没有兴趣，只是完成任务，学习语文只是死记硬背，注定很难坚持。就比如说古诗文在未来的考试中越来越重要，高中古诗文篇目更多，难度值更大。如果没有强烈的学习语文的热情，只是靠临时抱佛脚，搞突击，注定成绩不会有很大的提升。

3、形成阅读技巧。

语文学科非常重视阅读能力，在孩子学习过程中，可以通过阅读名著、杂志、作文选等，涉猎更多知识内容，让他们阅读能力提高。我们要想让孩子学好语文，就需要提高阅读能力，善于快速阅读，通过阅读积累各类知识。中学生要养成读书的习惯，要多阅读课外书籍，掌握必要的阅读技巧，提高自己阅读水平。

语文是很基础的学科，里边有许多需要记忆和理解的知识点，这就需要充分利于空余时间加强记忆，并充分掌握，活学活用。所以下够足够的功夫是必需的，基本没有什么捷径可走。

如何快速提高语文成绩小学？

一、做好家庭辅导

在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，要静下心来做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读背情况，字词默写情况，作业完成情况等，发现问题，要及时指出，耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向。作文是难点，如果有条件，可就近选择课外作文辅导班。课外积累也很重要，可带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍，督促他们写读书观察笔记，从兴趣入手，逐步调动孩子学习语文的积极性。

二、注重语文基础知识的积累

语文基础知识包括的面很广，例如同音字，形近字，关联词，成语，通假字，古诗，历史典故，甚至还有名言名句。这些都需要平时记忆。只有平时注重基础知识的掌握，在积累到一定阶段的时候，语文成绩的提高就是水到渠成的事情。

多读多背诵。语文的学习，离不开背诵，让孩子在其记忆力最强的时候，通过背诵将经典的古诗词，优美的文章段落变成肚子里的货储存多了，渐渐就化为自己的东西了，必然出口成章，行文流畅。没有基础的背诵储藏，就没有学习中的活学活用、水到渠成。

三、养成良好的阅读习惯

语文是最基础的课程，是学好其他各门课程的前提。家长从孩子认字开始，多陪孩子逛逛书店，让孩子爱上阅读，引导孩子对文字好奇心，以致慢慢的爱上语文学习。学习是个积累的过程，一步一个脚印。

如何快速提高小学语文成绩？

1、做好课外阅读

吕叔湘先生说过，学习的成果70%得益于课外。课外阅读是提升语文阅读和作文能力的关键，这是厚积薄发的一环，无法速成。我们不光要读，而且要研究有效的读书方法，提高读书的效率。

（1）不仅要读文学方面的书，其他科普、历史类的书籍也要读一些，能全方位、多角度地阅读。

现在考试中经常会出现一些自然、科技方面的文章，如果平时见识太少，知识面狭窄，就难免丢分。

（2）有些文章只需要泛读，那就得加快阅读速度，抓住主题句，把握文章大意和主要信息。读过后摘一下书名，作者及主要内容。

（3）需要精读的文章，初读时要把“由薄读厚”，用慢工夫把知识细细推敲学透。再读时要把书“由厚读薄”，即经过思考把书中的精华和本质的东西提取出来，真正内化。50分的作文得45以上不易，但获得40分是很容易的。选择学生写的较好的一篇文章，重点进行修改训练。从中教会学生写作文的一些基本方法和套路，还可以通过让读满分作文来帮助孩子掌握作文技巧。总之让学生积累并掌握写作素材和得分套路，保证其作文分达到43分及以上。

语文是最基本的一门学科，语文的基础是语言，人的一生都离不开语文，语文水平的高低对人的智商、情商都有至关重要的影响。不管在人生的哪个阶段，想让语文成绩突飞猛进都是不可能的，语文是一门语言学科，是需要长期积累和沉淀的。

语文成绩如何快速提高？

一、语文就是要广泛阅读，快速阅读

其实对于语文来说，最重要的就是理解和筛选讯息的能力，如果这两个能力很强，那其实考好语文并不是很难，如何锻炼？只能通过平时的广泛阅读以及快速阅读，去练习抓取文章中的重要信息，提炼主题思想，练熟了到考场上就会游刃有余。

二、培养“背诵”的习惯

丰子恺先生，是中国现代漫画事业先驱。他对读书的理解就比较深刻。当他读到一篇好文章时，就要读22遍才要满意。之所以要读这么多，他就是想要熟读成诵，让书中的知识全部融化在他的灵魂里。也正是由于这样锲而不舍的读书学习，丰子恺先生才能成长为我们耳熟能详的散文家、翻译家。他的成长经验对于我们的学生来说，有着非常突出的指导意义。

对于我们初中的同学来说，也要尽早开启自己的背诵之路。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。当我们不断地阅读、不断地积累知识的时候，我们也就奔跑在高分的路上了。

三、查漏补缺，哪里不行补哪里

语文，是中华民族文化最集中的体现，蕴含着丰富的生活智慧和人生哲理。但是对于很多同学来说想要获得这些宝贵的财富却并非易事，你可能会苦恼于文言文的拗口难懂，也可能也会苦恼于写作过程的无从下手，也可能还会苦恼于在语文表达上的杂乱无章或没有深度。这一切的问题不在于你的学习能力，而在于你的学习方法。

怎样快速提高语文成绩小学？

1、立足课堂

以“内”养“外”，温故知新。课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课 堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。

2、提高阅读量

“读万卷书，行万里路”是古人留下的至理名言。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

3、注重日常素材的积累

对每个小学生来说，如果要想提高语文成绩，只有日积月累的积累素材，才是最关键的。语文是长期积累的过程，只有经过了积累之后，表达才能变得更顺畅，在考试过程中才能取得更抢眼的分数。