高中生物40一50分怎么提高

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  莫西麻麻

  02-28 08:26       TA帮助家长解决了5条亲子问题

  生物是高中生必须学些和掌握的一门学科，同时生物中很多的知识与生活都有关系。学好这门学科，不仅有利于总成绩的提高，更利于我们身体健康。那么，这门学科那么重要，要怎么学好呢？

  高中生物40一50分怎么提高？

  第一、实验法

  生物科学是一门以实验为基础的学科，学生应认真掌握实验的理论和技巧，对大纲和课本中规定的实验，实习应逐一过关；每次实验后认真绘图，写实验报告，以巩固所学知识。课本上的实验示意图，是实验过程的形象表示，集中体现了实验的要求，步骤和目的，具有很高的认知价值。考生可以实验示意图为中心线索，把实粉的相关知识串联起来。这样学习，知识不仅记忆牢固，而且使干应用，不会混港。

  第二、观察法

  观察是有目的、有计划的主动知觉。学习生物要从观察开始，因为观察是获得感性知识的一个主要途径。如果你仔细观察周围的世界就会发现许多奇特的生命现象。

  第三、比较法

  有些生物概念和生物现象很相近，容易混淆，可列成表格，分门别类地进行比较，找出它们的异同点，使知识精确地分化。

  第四、归纳法

  知识的概括性越强，越便于迁移。知识越系统，越便于记忆和应用。在总复习中，对知识进行梳理归纳，使之条理化，对于记忆和应用知识是十分重要的。例如，学完了花、果、种子形成的知识后，可归纳成图表式的知识系统。

  高中生物差的原因：

  1、学习态度未转变

  很多孩子把生物当成“副科”的思想根深蒂固，尤其是部分高一的新生，对生物学科比较怠慢，一旦到了高二、高三，才意识生物的重要性，因为没有高一的知识积累，在月考，期中考试中分数靠后，渐渐失去对这个科目学习的热情。

  2、综合能力不强

  在理综考试中，生物学科占的比重不大，因此说在考试中只考某个知识点的题目很少，题目更加注重对能力的考查，尤其是章节知识、模块内以及模块间知识的组合或者综合考查。那么很多同学单章节考试或者知识模块考试中，成绩很优秀，可一旦综合起来考查，分数就不高，原因就在此。