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教育孩子的书有哪些

家长书单2023-03-21 16:42:20

孩子在成长和学习过程中犯错误其实在所难免。当孩子的行为举止出错或与家长的意愿违背时,很多家长都会习惯性地对孩子大吼大叫,甚至直接打骂。父母越是大吼大叫,越是责骂,孩子就越容易产生叛逆之心。哪怕知道父母的批评是为自己好,孩子也不会听,反而会出于青春期的心理跟家长对着干,家长的责骂彻底起到反作用!

教育孩子的书有哪些

1.《西尔斯亲密育儿百科》

育儿专家、儿科医生西尔斯与妻子有着8个孩子,无论在生活中还是在工作上,都有着丰富的育儿经验,他们倡导的亲密育儿有着浓厚的人情味,能给孩子早期带来足够的安全感和信任感。从新生儿护理、母乳喂养到添加辅食、如厕训练、睡眠指导……本书为父母提供了科学、翔实的育儿知识。书中还有调整父母心态和情绪的部分,不仅是一本工具书,也是一本温暖的治愈之书。 

2.《正面管教》

几乎人手一本的经典,出版40年,正面管教已经成为了管教孩子的“黄金准则”。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。

3.《孩子:挑战》

本书是儿童心理学奠基之作,现代实践派心理学家鲁道夫·德雷克斯创作,他教给我们每一位父母面对自己的孩子时,要赢得的不是挑战,而是爱和尊重,以及相伴中的彼此成长。这本书不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式,也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为,从而理解孩子,收获一个“理想中”的孩子。

4.《发展心理学》

优秀的家庭教育老师都是心理学专业出身,只有学过心理学,了解孩子的发展规律,才能更好地理解孩子、教育孩子。这本发展心理学是专业书中比较有趣易懂的,介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程,系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究,能够帮助你更好地把握孩子的成长阶段。 

5.《游戏力》

这本书也是老师们人手一本的,书的作者是心理专家,也是孩子的爸爸,有着丰富的育儿经验。小孩子是用游戏的方式去认识世界模拟人生的,所以本书作者从游戏角度建立与孩子的关系,解决孩子身上的行为问题,增强自信,让孩子在轻松快乐的氛围中快乐地改掉坏习惯,获得成长,并改善亲子关系。

6.《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

让孩子“听话”始终是大难题,让家长听懂孩子的话是更大的问题,这本书就针对这两个问题,给出了亲子沟通的建议和方案。世界各地的父母读了本书都有所收获,书中介绍的这套语言是那样行之有效,的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系,结束父母与孩子的冲突对抗,带来父母和孩子的合作。

7.《好妈妈胜过好老师》

本书是教育专家尹建莉的教子手记,畅销十余年了,一直被山寨,从未被超越。专业的基础上又有普及性实用性,直接推动了中国家庭教育的进步,标志着中国家庭教育理念开始和世界先进水平接轨。作者的女儿品学兼优,取得超过当年清华录取线22分的优异成绩,2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。本书采用案例写作的方式,使读者从理论和实践两方面清晰地看到一个优秀孩子的成长轨迹。不仅能提升对教育的认识,也能获得许多有效的方法。

8. 《真希望我父母读过这本书》

本书作者也是一位心理治疗师,书中充满了睿智和明智的建议,从建立“关系”的角度,写出了目前许多家长育儿的误区,主张以感情联结为主,不仅具有育儿的作用,还治愈了许多大人的内心。 

9. 《P.E.T.父母效能训练》

本书来源于父母效能训练(P.E.T. )课程,畅销多年,旨在减少家庭战争、少发脾气、不说谎话、不再实施惩罚。不管您家孩子是刚会走路正寻求独立的幼儿,在使用《父母效能训练》时都会发现:P.E.T. 确实是一套体贴人心且卓有成效的办法,它能帮助您养育一个具有责任心的孩子,塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。 

10.《你就是孩子最好的玩具》

本书将告诉你,孩子们最看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系。只有情感引导型父母才会把棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。

怎么正确教育孩子

第1点:父母要认真倾听孩子的想法

孩子无论是犯错误还是冲撞了父母,都有他们这样做的理由,有时候孩子并不是故意的,只是他们的经验不足,或者想法与大人不同。老师认为,与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫,不如静下心来与孩子好好谈谈,让孩子说出自己的想法,父母做一个倾听者,比做一个训诫者,更容易让孩子接受。

第2点:父母应放下身段与孩子协商

很多父母认为自己是长辈,在孩子面前有着家长的威严,所以习惯对孩子下达命令,而且往往是一种颐指气使的姿态,认为孩子必须听自己的,但是这样的姿态会让孩子产生距离感,不仅影响亲子关系,也不利于孩子的成长。老师建议,家长正确的做法是放下身段,以朋友的姿态与孩子交流协商,表现出对孩子的尊重。

第3点:父母创造机会让孩子“自食恶果”

有时候再怎么打骂,孩子也意识不到问题的严重性,反而会认为父母在跟自己过不去,这样的教育方法不仅达不到效果,还会让孩子更不好管。老师的观点是,在保证孩子足够安全,以及不会产生真正恶果的前提下,家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果,当孩子身临其境体验到了,就会知道犯错的成本。

第4点:父母想办法让孩子产生同理心

同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想,真正投入感情换位思考。北大教授指出,家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心,当孩子犯了错误影响了其他人的利益,教会孩子去换位思考,让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后,就会知道有些错误是不能犯的。

第5点:父母应该给出孩子更多的选择

很多家长面对犯错的孩子,会直接告诉孩子“你不应该那样,应该这样”,会给出孩子在一个自己认为对的处理方式,要求孩子必须照办。但实际上,孩子不一定会认可这个家长认为唯一正确的方法。老师认为,家长可以试着给出多个正确的选择,让孩子自己去选,孩子一旦有机会按照自己的意愿选择,就会更容易接受。

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