十三岁男孩叛逆期教育怎么做

对待十三岁的叛逆期男孩，家长千万不要再延续以前“管”孩子的教育方式，这条路是行不通的。叛逆期孩子最抵触的就是父母的命令和管束，他们渴望尊重，希望能正式进入成年人的世界。因此，家长在教育孩子时一定要给足孩子尊重。

十三岁男孩叛逆期教育怎么做？

1、给孩子设立规矩。

我们是有必要给孩子设立规矩的，不要总是什么事情都迁就着孩子，这样的做法只会让孩子变得更加叛逆。当然我们在给孩子设立规矩的时候，也不要做的特别极端。我们需要让孩子心平气和地听从我们的讲话，我们自然也需要给孩子一些可以自我发言的机会。这两个角度都应该做好，这样的话，孩子就不会觉得我们是有失公允的。

2、沟通方式要改变。

我们在与孩子沟通的时候，沟通的方式也要进行一些改变。孩子处于叛逆状态的时候，他们是不愿意过多的听从我们的意见的。所以我们也没必要去让孩子听从我们的想法，我们可以改为“请”孩子听我们的说法。

3、巩固亲子关系。

如果想让孩子变得不叛逆，我们最应该做的方法就是巩固亲子之间的关系。我们不要总是跟孩子关系处于一个很远的距离，这样的话，他们是感受不到父爱和母爱的。只有我们平时默默的陪伴着孩子，把自己的想法跟孩子去讲，孩子才能够了解我们，并愿意跟我们接触。

十三岁男孩叛逆期有哪些表现？

1、特别爱顶嘴。

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

2、孩子有很强的虚荣心。

他们很注重自己的外貌，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同。而且他们还喜欢购买名牌，还会在别人面前炫耀自己的物品，喜欢攀比。

3、情绪波动大。

情绪波动大是孩子青春期的正常现象。因为青春期是孩子成为大人前的过渡期，这也意味着，他不再是个孩子，不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变，而青春期的孩子还无力面对这些"改变"，而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。

十三岁男孩进入叛逆期的原因有哪些？

1、孩子对成人世界有着强烈的好奇心，尤其是对那些被家长明令禁止的事物，向往之情更加迫切，以至于产生你越不让我知道，我就越想知道的逆反心理。

2、孩子正处青春期，生理上和心理上都在快速成熟。初中孩子在思维上具有独立性、批判性，同时自我意识增强，但经验不足，常常以自己的主观臆断看待问题，以偏概全、片面甚至极端。当家长控制甚至扼制孩子的想法时，就会引发孩子心中的逆反心理。

3、家庭因素。男孩的家庭环境对其行为和思维产生了重要影响。许多青春期男孩来自单亲家庭、离婚家庭或破碎家庭，这些家庭环境会导致孩子出现消极行为和叛逆行为。家庭成员之间的矛盾和紧张也会导致男孩的叛逆行为。

十三岁男孩叛逆怎么沟通

1、认真思考孩子提出的要求，并谨慎回应。

避免匆忙答应后又反悔，这会使处于叛逆期的孩子感到恼火，并且对家长的信任度降低。有些家长习惯性否定孩子的要求，进而与孩子产生对立。正确的做法是先告诉孩子我会认真考虑一下，然后用孩子能接受的方式来回应他/她。

2、观察沟通中断的环节。

当家长与孩子沟通出现问题时，孩子常常变得沉默不语或者强烈反驳，导致谈话无法继续进行。家长可以通过观察中断的节点，反思自己的表达方式是否引起了孩子的反感，以避免沟通中断。例如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好或者没有努力就感到很气愤，那么很可能他已经努力过了，但效果不好，自己也感到沮丧，家长的说法让他更加反感，从而对学习失去兴趣。

3、重新了解孩子的世界。

家长往往过分关注和督促孩子的学习，这种单一的沟通方式无法打开孩子的心扉。如果想要孩子接受自己，家长应该和孩子聊聊他的生活状态和感兴趣的事情。即使孩子不愿意分享，家长也应该支持孩子去做他感兴趣的事情，从而真正了解他的生活状态。

4、改变原有的沟通方式。

与孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式让孩子不满，并告诉孩子哪些方式让家长感到难过，一起寻找新的沟通方法。如果孩子觉得父亲说话总是板着脸，面对父亲时就会不耐烦。父亲可能会觉得孩子不礼貌，并表现得更为严肃，谈话就会升级成冲突。然而，如果双方都能理解对方的感受，改变沟通方式，就可以避免矛盾的产生。

5、与孩子商量解决矛盾的办法。

如果家长自己提出的解决方法难以与孩子达成共识，可以试着与孩子商量对策。例如，孩子想和同学去一个较远的地方，家长很容易就反射性地拒绝。如果将自己关于安全和健康等问题的担忧提出来，让孩子自己考虑并提出让家长放心的解决办法，久而久之，他也会学会为自己着想。