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高中一年级学生厌学怎么办

高一,孩子最近说不想去上学了,尝试跟孩子进行沟通,让她回到学校去,可孩子打死都不愿意,这一段时间就待在家里啥也不干,看的我心慌。高中一年级学生厌学怎么办?

孙静静的麻麻1回答2024-03-05 15:25
匿名发布

1个回答

  • 宁宁快乐成长

    03-05 16:04       TA帮助家长解决了549条亲子问题

    高中一年级的学生一般都处在青春期,而青春期的孩子不仅学习压力大,心理压力也很大,所以有一点不好的因素影响就会产生不好的结果,厌学就是其中的一种表现,对于这种情况,家长需要认真引导和教育。

    高中一年级学生厌学怎么办?

    一、建立良好的沟通渠道

    首先,我们需要与孩子建立起良好的沟通渠道。让孩子知道,他们可以随时向我们表达他们的困扰和疑惑,我们会尽力帮助他们解决问题。同时,我们也要尊重孩子的想法和感受,不要轻易否定他们的观点。

    二、理解孩子的厌学原因

    每个孩子厌学的原因都可能不同,可能是学习压力过大,可能是对某个科目的困难,也可能是对未来的迷茫等。我们需要深入了解孩子的情况,找出他们厌学的真正原因,才能有针对性地进行开导。

    三、提供适当的学习支持

    如果孩子厌学的原因是学习压力过大,我们可以帮助他们制定合理的学习计划,分配好学习和休息的时间。如果孩子对某个科目有困难,我们可以寻找专业的辅导资源,或者请家教来帮助他们。

    四、引导孩子找到学习的乐趣

    许多孩子厌学是因为他们觉得学习是一件枯燥无味的事情。我们可以尝试引导孩子找到学习的乐趣,比如通过游戏、实验等方式让学习变得更有趣。

    五、帮助孩子树立正确的价值观

    有些孩子可能因为对未来的迷茫而厌学。这时,我们需要帮助他们树立正确的价值观,让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学,更是为了提升自己,实现自己的梦想。

    六、培养兴趣和目标

    激发孩子的学习兴趣和目标对于帮助他们克服厌学情绪非常重要。我们可以鼓励他们尝试不同的学科和活动,帮助他们发现自己的兴趣所在。同时,我们也应该帮助他们设定明确的学习目标,让他们明白努力学习的重要性和意义。通过培养兴趣和目标,我们可以让孩子重新发现学习的乐趣,并激发他们的学习动力。

    七、提供积极的学习环境

    创造积极的学习环境对于帮助孩子战胜厌学情绪非常重要。我们可以为孩子提供一个安静、整洁的学习空间,让他们专心致志地学习。此外,我们还可以给予他们必要的学习资源和工具,如参考书籍、辅导材料等。同时,我们也应该表达对孩子的支持和鼓励,让他们感受到我们的关心和认可。通过提供积极的学习环境,我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯和积极的学习态度。

    八、鼓励孩子积极参与课外活动

    参与课外活动不仅可以让孩子放松心情,也可以帮助他们发现自己的兴趣和潜能。我们可以鼓励孩子参加各种社团活动,或者进行一些户外运动。

    高中一年级学生厌学的原因有哪些?

    1、爸爸妈妈的期望值过高,为了孩子,家长可以抛弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴,学画,孩子的心理,身体上的压力大大添加。

    2、爸爸妈妈陪读,造成高一孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的进程,难以独登时解决遇到的新问题,他们体会不到独立解决问题后的成功的高兴。

    3、家长对孩子学习常识的意图定向有误差,将学习常识的意图定在明日而不是今日。常对孩子说:“你不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街。”功利性过于激烈。这样,孩子体会不到获取常识自身的高兴,而只注重别人对自己学习成绩的点评。孩子对常识自身不感兴趣,天然将学习看作是苦差事。

    4、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧常识联系起来进行学习;不能挑选有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的常识正确,合理地表达出来。因为高一孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,天然发生厌学心情。

    高中一年级学生厌学的表现:

    1、学习兴趣不浓,缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。

    2、缺乏学习计划和方法。高一学生可能没有良好的学习计划或方法,缺乏目标和规划,随意涉猎造成学习时间的浪费。

    3、缺乏自我激励。面对长期的学习任务,高一学生可能缺乏自我激励的能力,无法长期保持高度的学习动力。

    4、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和父母的底线。

    5、信心不足,自暴自弃。由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。

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