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孩子高三复读仍然不是太努力

19岁,男孩,高三复读,孩子去年的成绩不好,选择了复读,可是孩子最近一段时间的学习状态很不好,动不动就说不想学习了,还有点焦虑失眠,咋办呢?孩子高三复读仍然不是太努力怎么办?

对宝宝温柔一世1回答2024-03-25 08:29
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1个回答

  • 凡凡妈妈

    03-25 08:42       TA帮助家长解决了163条亲子问题

    高考成绩上了大专,孩子不愿意将就,一定要复读,家长也支持,但是看不出孩子很拼搏的样子,所以父母很着急。对于这一点,很多父母都很担心,怕处理不好会适得其反。

    孩子高三复读仍然不是太努力怎么办?

    1、随时关注孩子的心理是否有波动。

    学习压力大,有时候,孩子未必还能静得下心来看书,难免会烦躁不安。这个时候家长需要密切关注孩子的心理是否有变化,发现之后,就要第一时间予以干预,以最快速度及时帮助孩子排解掉不良情绪,疏解心结,缓和因为高强度学习而带来的各种不适。

    家长切记此时此刻对孩子除了好言沟通以外,其它的诸如对孩子前途的探讨都暂停下来,要刻意回避,转移孩子的注意力,多讲一些幽默风趣的话,让孩子开心笑起来。笑一笑十年少,虽然不会那么立竿见影,至少也能让孩子心情愉悦,头脑清醒,更能够集中起全部注意力投入到学习当中去了。而这,正是家长所期盼的一幕吧。

    2、全力做好后勤保障工作。

    高三复读生,每天都要奋战在题海当中,各种知识点都需要尽全力记忆下来,脑力消耗超乎寻常,睡眠时间也被严重压缩,长此以往,必然会影响到身体健康。

    这就要求家长多给孩子做点富有营养的食物,及时补充脑力消耗和体力消耗,谨防孩子因为体力不支而无法继续奋战。要知道身体是革命的本钱,一个健康的身体完全可以胜任高强度的学习。而孩子们每天起五更睡半夜,睡眠严重不足,如果再缺乏丰富食物的补给,身体就很容易过度透支,跟不上各种学习要求也就在所难免了。

    3、家长要以身作则。

    家长也要做好榜样,学会情绪管理,以积极的心态和行动影响孩子,避免给孩子造成心理压力,给考生创造一个良好的家庭氛围。

    4、对孩子多些鼓励。

    作为家长千万不要吝啬对孩子的表扬,尤其是面对复读的孩子来说,能够得到家长的认可是能够让他们变得自信,觉得自己的努力没有白费,有些家长喜欢用激将法对付孩子,但是激将法也许只能让小孩变得越来越自卑,虽然不同的教育方式效果不同,但小编还是觉得表扬一个人是能使他们变得自信,而激将法不一定能达到自己对小孩的期望,当孩子得不到家长的认可时,慢慢的认为自己什么都做不好的时候,便没了奋斗的动力。每个人都一样,当听到表扬的时候心情都会很愉快,做事起也会更加的有动力,所以家长不要吝啬自己的表扬,让孩子在复读这段时间,更加认可自己,做好心理准备,家长的心理陪伴少不了,让他们重拾信心,面对下一次高考。

    孩子高三复读如何缓解压力?

    一、正确认识自己。

    高考复读生在人生中所遭遇的一次较大打击,然而复读生应克服高考失利的自卑心态,对自己的高考成绩做出合理的评价,在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎实地走好每一步,为下一年的目标努力。

    二、放松心态。

    高考复读生应抱着轻松地心态,即使没考好也不要郁闷,毕竟高考不是人生中唯一的路,只要努力就好。实现人生价值的突降有很多种,有许多成功人士也非名牌大学,也并不是多有很高的学历。

    三、建立自信。

    复读生的紧张和压力要比应届生大,因为又经过了一年的努力,他们的身上有家长老师的期望,所以复读生内心容易产生焦虑感。在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力,此外,复读生要正确对待平时的考试,及时查漏补缺,家长要时刻激励复读生的自信。

    四、适当保持休息。

    学习最忌讳超负荷的学习,人的身体都是有一定的承受限度的,本来复读就已经起早贪黑了,再超过了身体的承受能力的话,不仅会影响学习状态,而且还会降低学习效率,导致事与愿违。劳逸结合才能更好地学习,只有保持足够的休息时间,让自己得到恢复,才能更好的融入学习氛围,更好的吸收知识,达到复读提升的效果。

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